Solicitud de la Junta de revisión por pares de educadores estadounidenses

Desde 1977, American Educator publica investigaciones e ideas de la más alta calidad relacionadas con la educación pública desde preescolar hasta el último año de secundaria. Comprometida con la equidad educativa desde la primera infancia hasta la edad adulta, American Educator amplió su alcance para incluir la educación superior en 2020. Nuestro proceso de revisión por pares es fundamental para fundamentar y fortalecer los artículos que publicamos.

Invitamos a enviar artículos sobre una amplia gama de temas; para más detalles, consulte nuestras directrices de envío.

El papel del revisor de pares

Convertirse en un revisor de pares es un proceso competitivo. Buscamos maestros y profesores de pre-K-12 en colegios y universidades de dos y cuatro años con experiencia y conocimientos para guiar nuestros procesos de selección y edición de manuscritos. Aunque proporcionamos un formulario de comentarios con varias preguntas detalladas para guiar su revisión, sigue siendo una tarea desafiante. Solo se envían para revisión las presentaciones sólidas que se están considerando seriamente para su publicación, por lo que se requiere una crítica cuidadosa y una dedicación para ayudar a los autores a mejorar sus manuscritos.

Se solicita a los revisores que comenten sobre la idoneidad del artículo para la revista, su base de investigación y otros puntos fuertes y áreas de mejora, incluyendo una recomendación sobre si el artículo debe publicarse. Si bien la decisión final sobre la publicación la toman los editores de American Educator , las recomendaciones de los revisores desempeñan un papel importante en el proceso de toma de decisiones.

Trabajar como revisor de pares es gratificante. Sus comentarios ayudan a determinar qué presentaciones se publican y mejoran las seleccionadas. En última instancia, su revisión influye en la medida en que la revista enriquece el campo.

Convertirse en un revisor de pares

Para solicitar ser revisor/a, envíe su currículum vitae y una carta de presentación a ae@aft.org con el asunto “Revisión por pares”. Si ha escrito anteriormente para profesionales de la educación, envíe también una muestra (preferiblemente un artículo de revista).

Su carta de presentación debe identificar sus áreas de especialización y explicar por qué desea ser revisor. También debe describir su experiencia relevante, incluidos ejemplos específicos de enseñanza, escritura e investigación que han informado sus áreas de especialización.

A los solicitantes seleccionados se les enviará el formulario de revisión por pares y un artículo de muestra para revisar. También solicitaremos información adicional sobre horarios y disponibilidad.

Sirviendo como revisor de pares

Se le invitará a evaluar artículos periódicamente según sus áreas de especialización y disponibilidad. Al aceptar un artículo para su revisión, se espera que lo devuelva con comentarios antes de la fecha límite establecida, generalmente dentro de dos a cuatro semanas. Nuestro proceso de revisión es anónimo: ni los autores ni los revisores se identifican entre sí.