La comunidad Share My Lesson se amplió para incluir la educación superior en 2021 y ahora cuenta con más de 600 recursos, incluidos seminarios web, planes de lecciones y publicaciones de blog (empiece a explorar en go.aft.org/1w5 ).
Aquí, destacamos dos colecciones principales, del Instituto Edward M. Kennedy y el Consejo de Relaciones Exteriores, además de recursos individuales que van desde una publicación de blog sobre el apoyo a los estudiantes LGBTQIA+ hasta repensar el lenguaje sobre la salud mental.
Construyendo músculos cívicos
SML se complace en contar con el Instituto Edward M. Kennedy para el Senado de los Estados Unidos como socio. El instituto, que se esfuerza por aumentar la participación ciudadana y fortalecer nuestra democracia, ha aportado decenas de recursos a SML (visite go.aft.org/1fx para consultar su colección). Un recurso versátil para la educación superior es la actividad "Círculos de Diálogo" , diseñada para abordar temas delicados, fomentar el consenso dentro de un grupo y garantizar que los estudiantes se sientan cómodos solicitando apoyo.
Para que los estudiantes comprendan mejor el proceso legislativo, exploren la serie “La votación de hoy en el aula”. Estos planes de lecciones presentan temas complejos y permiten que los estudiantes asuman el rol de legisladores. Una excelente combinación es “La votación de hoy en el aula: Cambio climático”, donde los estudiantes redactan y debaten propuestas para un proyecto de ley sobre el cambio climático, seguida de “Mi autobiografía política”, donde reflexionan sobre sus vidas y sus recientes aprendizajes sobre justicia ambiental para explorar sus identidades políticas.
Estudiando el globo
Otro excelente socio de SML es CFR Education, una iniciativa del Consejo de Relaciones Exteriores. La mayoría de sus más de 70 recursos son adecuados para la educación superior (puedes consultar la colección en go.aft.org/v9y ). Sus planes de estudio ofrecen análisis en profundidad sobre la globalización, el cambio climático, la soberanía estatal, la trata de personas, la política exterior y mucho más.
CFR Education ha hecho que estos temas complejos sean accesibles. Algunos recursos basan los conceptos en algo familiar para los estudiantes. Por ejemplo, «El viaje alrededor del mundo de una zapatilla», que forma parte de un módulo sobre comercio global, es un vídeo que muestra cómo los productos —desde el diseño y los materiales hasta el ensamblaje y la comercialización— provienen de todo el mundo. Otros recursos se complementan entre sí. «¿Qué es la soberanía?» ofrece una introducción a la autodeterminación y puede complementarse con «Los diversos desafíos a la soberanía», que proporciona una visión mucho más matizada de las amenazas internas y externas. Ambos recursos están integrados en un módulo sobre soberanía que también explora la Unión Europea y los millones de personas apátridas.
Navegación para satisfacer las necesidades de sus estudiantes
Hay una gran variedad en los cientos de recursos de educación superior de SML. Aquí hay algunos elegidos para mostrar la gama de soportes que encontrará una vez que comience a navegar.
En su convincente entrada de blog titulada "Queer en el campus", Bethany Gizzi (presidenta de la Asociación de Profesores de Monroe Community College) explica la importancia de que todos los estudiantes tengan oportunidades de participar en estudios precisos sobre género y sexualidad; también ofrece consejos sobre cómo crear espacios seguros para los estudiantes LGBTQIA+.
La “Guía para educadores sobre energía de hidrógeno y cambio climático” es un plan de lección detallado del podcast TILclimate (Hoy aprendí: Clima ) del MIT. Con actividades grupales y enlaces a explicaciones del MIT sobre el cambio climático, los estudiantes pueden profundizar en nuestra crisis ambiental.
La Alianza Nacional para la Salud Mental publicó en SML el artículo titulado «Tu lenguaje importa: Hablando de salud mental» . Este documento de una página, con un diseño excelente, ayuda a estudiantes y educadores a elegir sus palabras con mayor precisión; por ejemplo, conviene considerar la diferencia entre decir que Juan «vive con una afección de salud mental» o que «sufre un trastorno cerebral».
¿Tienes recursos que te gustaría compartir? ¡SML te lo pone fácil! Y si tienes ideas o peticiones, ponte en contacto con content@sharemylesson.com.
–EL COMPARTIR MI EQUIPO DE LECCIÓN
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