Noticias breves

BIPARTISAN ESEA BILL MUESTRA PROMESA
"Un gran problema" es cómo el presidente de la AFT, Randi Weingarten, caracterizó la reescritura de la Ley de Educación Primaria y Secundaria (ESEA) por parte del Comité Senatorial de Salud, Educación, Trabajo y Pensiones. El panel terminó su trabajo en abril 16 con un proyecto de ley que Weingarten llamó "el desarrollo más positivo que hemos visto en la política de educación pública en años, tanto por su contenido como por el movimiento muy intencional del comité para dejar partidismo en la puerta". , que se trasladó al Senado completo, incluye importantes avances para los estudiantes de inglés y la educación de la primera infancia. Weingarten también señaló que el proyecto de ley "restaura la intención original de la ley" de abordar la pobreza y la desigualdad educativa a través de fondos específicos. "Si bien no es perfecto, no hay compromiso, el proyecto de ley se aleja del enfoque contraproducente en las sanciones y las pruebas de alto riesgo, y finaliza las evaluaciones federalizadas de maestros y el cierre de escuelas", dijo. Weingarten comparó esta prometedora acción federal con la creciente acritud en estados como Nueva York, en un columna reciente.

APAGADO CORINTIO

Michael Adrono-Miranda
Michael Adorno-Miranda, hablando en un evento de prensa en abril, es uno de los Corinthian 100, estudiantes que se niegan a pagar sus préstamos estudiantiles porque su "educación" en Corinthian Colleges no les dio credenciales útiles, solo mucha deuda. Foto del personal de AFT.

Corinthian Colleges anunció en abril 25 que cerrará inmediatamente sus campus restantes, alimentando las llamadas de defensores de estudiantes, legisladores, la AFT y otras organizaciones para el Secretario de Educación de los Estados Unidos, Arne Duncan, para aliviar a los estudiantes de Corinthian de la deuda de los estudiantes. La debacle también está llamando la atención sobre la Ley de Estudiantes PRO, un proyecto de ley federal para proteger a los estudiantes de prácticas depredadoras, engañosas y fraudulentas, particularmente en el sector universitario con fines de lucro. Corinthian fue acusado de cobrar una matrícula exorbitante a los estudiantes y el Departamento de Educación le impuso una multa de $ 30 millones por aumentar las tasas de colocación laboral. “Más que una herramienta de marketing para atraer a nuevos estudiantes, las sólidas tasas de colocación laboral le permiten a la compañía satisfacer a los organismos de acreditación que supervisan sus campus casi 100 en EE. UU., Al tiempo que permite a Corinthian acceder a los fondos federales de ayuda estudiantil, una fuente de financiación que ha alcanzado casi $ 10 mil millones en la última década ", un The Huffington Post investigación revela

AYUDANDO A LAS FAMILIAS INMIGRANTES
En abril 2, la AFL-CIO lanzó oficialmente "We Rise!", Una iniciativa nacional para ayudar a los trabajadores inmigrantes. El esfuerzo equipará a los sindicatos de todo el país para empoderar a dichos trabajadores y sus familias al ayudarlos a solicitar los programas de Acción Diferida para los Llegados en la Infancia (DACA) y la Acción Diferida para Padres de Americanos (DAPA). “We Rise!” También alentará a los residentes legales permanentes calificados a convertirse en ciudadanos estadounidenses. Más de 200 activistas laborales de diferentes sindicatos 23 y estados 27 se reunieron en Washington, DC, esta primavera durante tres días de capacitación. Este esfuerzo se basa en la iniciativa de la AFT "Recuperando la promesa del DREAM estadounidense: educadores, padres y estudiantes trabajando juntos en la implementación de DACA y DAPA", que abarca a los locales de 25 en los estados de 16. Mientras tanto, en abril 7, la AFT se unió a docenas de estados y organizaciones para presentar un amicus brief in Texas v. Estados Unidos de América, instando a la Corte de Apelaciones de Estados Unidos para el Quinto Circuito a levantar la suspensión de la acción ejecutiva del presidente Obama sobre inmigración.

SOSTENIENDO UNA PRUEBA GIGANTE RESPONSABLE
El presidente de AFT, Randi Weingarten, viajó a la reunión anual de accionistas de Pearson en Londres en abril 24 para unirse a líderes sindicales, padres y defensores de la educación que exigen que la empresa mida el impacto social, emocional y académico de sus prácticas educativas. “Si bien reconozco que Pearson tiene el deber de que sus accionistas sean rentables, mi pregunta se centra en otra obligación: hacer negocios de una manera que se adapte a la compañía educativa más grande del mundo, es decir, en palabras de su presidente, John Fallon, donde cada producto debe medirse por su "impacto social". La AFT, la Unión Nacional de Maestros del Reino Unido y otras organizaciones también enviaron un carta a Pearson esbozando sus preocupaciones.

TOMANDO STOCK DE PREPARACIÓN PARA PROFESORES
Algunas de las principales voces de la nación sobre políticas educativas ofrecieron orientación sobre la preparación efectiva de los maestros en la Conferencia de Enseñanza y Aprendizaje de 2015 en Washington, DC. Entre los oradores en el evento de marzo se encontraban Linda Darling-Hammond de la Universidad de Stanford; El Comisionado de Educación de Kentucky, Terry Holliday; y Sharon Robinson, presidenta y directora ejecutiva de la Asociación Estadounidense de Universidades para la Formación Docente. Su la sesión plenaria fue moderada por el presidente de la AFT, Randi Weingarten, quien enfatizó que la enseñanza, como cualquier otra profesión, debe tratar la inducción y la preparación como una misión central. El panel destacó algunos de los componentes que los maestros necesitan para tener éxito: preparación de alta calidad basada en una rica experiencia clínica, apoyo continuo para nuevos maestros y oportunidades de crecimiento.

Descargar el Artículo (84.16 KB)
Educador estadounidense, Verano 2015