NAACP Y ESCUELAS CHARTER
El NAACP ratificó una resolución este otoño pidiendo una moratoria sobre la expansión de las escuelas charter privadas y un aumento en la transparencia y la responsabilidad de las escuelas charter. "Estamos avanzando para exigir que las escuelas autónomas reciban el mismo nivel de supervisión [y] protección de los derechos civiles, y proporcionen el mismo nivel de transparencia", como las escuelas públicas tradicionales, dijo la presidenta de NAACP Roslyn M. Brock en un comunicado. ambiental siguiendo la acción. La posición del grupo, dijo, estaba "impulsada por un principio y una política de larga data del NAACP de que se debería brindar educación pública gratuita y de alta calidad a todos los niños".
NORMAS DE PROBLEMA EN LA PREPARACIÓN DEL MAESTRO
"Ludicrous" es cómo el presidente de AFT, Randi Weingarten describe El plan del Departamento de Educación de los EE. UU. para evaluar los programas de preparación docente basados en el desempeño de los estudiantes enseñados por los graduados de un programa. Las nuevas regulaciones del departamento para los programas de preparación de maestros, lanzadas en octubre, "crearán enormes dificultades para los programas de preparación de maestros y colocarán una carga innecesaria en las instituciones y los estados, que también están en el proceso de implementación de la Ley de éxito de todos los estudiantes", advierte Weingarten. Las reglas finales "castigarán los programas de preparación de maestros cuyos graduados continúen enseñando en nuestras escuelas más necesitadas".
"WALK-INS" UN ÉXITO
Aproximadamente personas de 100,000 en más de 200 ciudades participaron en el último día de clases sin cita para promover oportunidades educativas para que cada niño pueda asistir a una escuela pública o universidad de alta calidad. En la mayoría de los eventos, los partidarios se reunieron fuera de sus escuelas por la mañana y entablaron un diálogo con la comunidad, y luego, en una demostración de fortaleza y propósito común, padres, estudiantes y educadores entraron juntos a las escuelas. El evento de octubre fue patrocinado por la Alianza para Recuperar Nuestras Escuelas, una amplia coalición de más de 100 organizaciones comunitarias y laborales que incluye la AFT.
CASO TRANSGÉNERO
La Corte Suprema acordó escuchar el caso de un estudiante transgénero que se identifica como niño y quiere que se le permita usar el baño de niños en su escuela secundaria de Virginia. "Instantáneamente se convirtió en el caso de más alto perfil del período de la corte hasta ahora", observa la columnista Amy Howe en SCOTUSblog.com, aunque aquellos que buscan una decisión histórica pueden estar decepcionados. Los jueces acordaron solo considerar las "preguntas de bajo perfil" del caso, eludiendo "la controversia sobre la política de la junta escolar que requiere que los estudiantes usen los baños y vestuarios que coincidan con el género que les asignaron al nacer".
LOS TRABAJADORES GRADUADOS SE UNIONAN
Los empleados graduados de la Universidad de Princeton se han unido a sus pares en la Universidad de Chicago y la Universidad de Cornell al afiliarse a la AFT, a medida que el movimiento nacional para la sindicalización de graduados gana impulso. Miembros de Princeton Graduate Students United votaron abrumadoramente unirse a la AFT y su afiliado estatal, AFT New Jersey, a raíz de la reciente decisión de la Junta Nacional de Relaciones Laborales de clasificar formalmente a los asistentes de investigación y docencia de las universidades privadas como trabajadores. La AFT, el sindicato de educación superior más grande de EE. UU., Representa a más de empleados graduados de 25,000 en instituciones de 23 y nueve estados.
"NEOVOUCHERS" EN LOS ESTADOS
A reporte del Instituto de Política Tributaria y Económica (ITEP) revela que, al permitir a los contribuyentes ricos obtener ganancias de las contribuciones "caritativas" a las escuelas privadas, los estados 10 están eludiendo las leyes o la oposición pública a los vales de las escuelas privadas financiadas por los contribuyentes. "Subsidios fiscales estatales para la educación privada K-12" examina las políticas fiscales en los estados que han utilizado estos neovouchers para alentar las donaciones a becas de escuelas privadas o para compensar el costo de la matrícula escolar privada. ITEP descubrió que estos estados se burlan de las contribuciones caritativas al permitir a los contribuyentes cosechar más de los créditos y deducciones estatales y federales combinados de lo que dan.