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Conversaciones sobre racismo en el aula

 

Educador estadounidense, invierno 2017-2018

El racismo no es un problema nuevo. Invade nuestras instituciones, incluidas nuestras escuelas. Aparece en los libros que leemos con nuestros estudiantes y en la historia que les enseñamos, y en la omisión de algunos héroes y eventos de esos libros y de nuestra enseñanza.

Cuando los maestros ven ejemplos tangibles de racismo en el plan de estudios y en la forma en que los estudiantes se tratan entre sí, pueden intervenir y convertir estas instancias en momentos de enseñanza. También pueden ser más intencionales al enseñar a los estudiantes a combatir los prejuicios y practicar la tolerancia, al incorporar recursos de Share My Lesson y nuestros socios.

Configure su aula para el éxito

Para ayudar a los estudiantes a construir relaciones de confianza con sus compañeros, intente involucrarlos en "El ejercicio del corazón". Centrado en el tema del acoso escolar, este ejercicio lleva a los estudiantes a un viaje emocional (en grupos pequeños) que conduce a una conciencia más profunda de las experiencias y experiencias de los demás. Mayor compasión y comprensión.

Además, eche un vistazo a su plan de estudios y pregúntese: "¿Deja de lado a las personas de color?" Si no, ¿cómo se presentan? A partir de ahí, puede elegir incluir libros con diversos personajes en el contenido de su plan de estudios.

Para recomendaciones de libros, visite la "Guía PreK – 12 de Listas de Lectura de Verano" de Share My Lesson, que presenta la lista de la Liga Anti-Difamación de los mejores libros multiculturales y anti-sesgo, con docenas de opciones para todas las edades.

¿Busca lecciones sobre ciertos temas o grupos de personas? Luego, visite la colección "Abordar el racismo y los estereotipos" de Share My Lesson, que contiene muchas lecciones basadas en contenido sobre brutalidad policial, linchamiento y perfil racial, entre otros temas. Aunque algunas materias pueden ser incómodas de enseñar, abordarlas de frente envía un mensaje a los estudiantes de que tales actos están mal.

Haz tu tarea

Antes de enseñar contenido sobre racismo o comenzar debates en clase, es posible que desee aprender más sobre las diversas experiencias de personas de color. Comience recogiendo Between the World and Me, una memoria de Ta-Nehisi Coates. O únase a uno de los seminarios web de Share My Lesson de nuestra serie "Identidad, raza y aula", con oradores de la AFT y Facing History and Ourselves.

Para apoyar a los estudiantes de color que se identifican como LGBTQ + (lesbianas, gays, bisexuales, transgénero, queer / cuestionadores, más), busque recursos que lo ayuden a comprender la amplia gama de orígenes de los que provienen los estudiantes. Por ejemplo, consulte "Las diferencias compartidas: las experiencias de los estudiantes de color LGBT en las escuelas de nuestra nación" de GLSEN (la Red de educación para gays, lesbianas y heterosexuales), la "Guía de lectura de verano para maestros" de Share My Lesson y Teaching for Change Proyecto Libros de Justicia Social.

Comience una conversación en curso

Tenga en cuenta que la película también puede ser un medio poderoso para provocar debates en el aula. Por ejemplo, "El racismo es real", de Brave New Films, compara las experiencias de dos hombres jóvenes en función de la raza. Este clip digital y otros similares están disponibles en la colección de racismo Share My Lesson.

Para asegurarse de que usted y sus alumnos estén preparados para conversaciones constructivas en torno a la raza, considere revisar la guía de la Asociación Nacional de Psicólogos Escolares "Hablar sobre raza y privilegios: plan de lecciones para estudiantes de secundaria y preparatoria". Finalmente, tenga en cuenta que estas conversaciones será difícil pero a menudo es gratificante, y las actitudes de los estudiantes no cambiarán necesariamente en un período de clase sino que evolucionarán con el tiempo.

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Educador estadounidense, Invierno 2017-2018