Tabla 1. Textos para "¿Cómo están afectando los seres humanos el agua?": Tipos de conocimientos científicos abordados y tipos de textos representados

Título	Referencia	Tipo de conocimiento científico abordado	Tipo de texto
¿Qué hay en nuestra agua?	Datos recopilados de los propios alumnos	Epistemología científica; Investigación científica y razonamiento	Tabla de Datos
El ciclo del agua	www.usgs.gov/media/images/water-cycle-natural-water-cycle	Conceptos generales	Diagrama
¿Cómo impactan los humanos el agua?	"Diagrama del sistema de agua no saludable" Mundial del libro, 2011	Conceptos generales	Diagrama
Third Creek inseguro para nadar	Periodista de Tennessee, 12 de enero de 2011	Investigación científica y razonamiento	Foto y subtítulo
Río Chicago contaminado	Chicago News Cooperative, 17 de mayo de 2011	Investigación científica y razonamiento	Foto y subtítulo
No dia en la playa	Adaptado de Jason Gorss, "No Day at the Beach" Scientific American, Julio 19, 2004	Estructuras del lenguaje	Artículo
¿De dónde viene el agua? ¿A dónde va?	https://wested.box.com/s/1umdoa6foytruv82mu16mhommuw08ryh	Conceptos generales	Artículo con diagrama
Contaminación de fuentes no puntuales	http://water.epa.gov/polwaste/nps/outreach/point1.cfm	Consulta científica y razonamiento; Estructuras del lenguaje	Artículo
Nuestras playas contaminadas	www.emagazine.com/magazine-archive/our-beleaguered-beaches	Consulta científica y razonamiento; Estructuras del lenguaje	Artículo