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Apoyando el aprendizaje social y emocional durante COVID-19

 

Educador estadounidense, invierno 2020-2021

Casi un año después de la pandemia, los estudiantes de todo el país se enfrentan a desafíos sin precedentes. Esta tensión adicional es de gran preocupación para los maestros, lo que hace que el aprendizaje social y emocional (SEL) sea más importante que nunca. Si bien esperamos que pronto esté ampliamente disponible una vacuna eficaz, sabemos que la recuperación emocional y económica llevará tiempo. Con apoyo, los estudiantes pueden desarrollar habilidades, como procesar los sentimientos de manera saludable, que los beneficiarán de por vida. En este sentido, presentamos varios recursos para SEL disponibles a través de Share My Lesson.

Una prioridad relacionada con la pandemia

Un primer paso esencial para apoyar el aprendizaje de los estudiantes es abordar el impacto emocional de COVID-19. En el seminario web Share My Lesson "Cómo ayudar a los niños a regular las emociones durante tiempos difíciles", Marc Brackett, director del Centro de Yale para la Inteligencia Emocional, explica cómo los adultos pueden ayudar a los niños a validar y manejar sus sentimientos. El seminario web incluye estrategias prácticas para la autorregulación y estudios de casos que pueden generar debates y ayudar a los estudiantes a crecer.

De manera similar, el seminario web "Fomento del SEL y el cuidado personal de nuestros estudiantes en la era del coronavirus" se centra en las formas positivas en que los estudiantes desde preescolar hasta la escuela secundaria pueden manejar el estrés y la ansiedad. Presentado por Victoria Cheng-Gorini del Morningside Center for Teaching Social Responsibility, un socio de Share My Lesson, el webinar ofrece pautas para discutir sentimientos difíciles y formas saludables de expresarlos, como a través del arte, la música, la escritura y las actividades físicas. Para los educadores y cuidadores que enfrentan el estrés relacionado con la pandemia en sus propias vidas, el seminario web también enfatiza la importancia de las rutinas de cuidado personal.

Para aquellos estudiantes que están en duelo por la pérdida de un ser querido por COVID-19, la Coalición para Apoyar a los Estudiantes en Duelo, a la que pertenece la AFT, ofrece a los educadores una guía completa y gratuita de sus videos y recursos impresos. Estos incluyen módulos sobre cómo conectarse con las familias de forma remota y comprender los desencadenantes del duelo, así como información sobre organizaciones que apoyan a los niños en duelo y sus familias. Juntos, podemos asegurarnos de que ningún estudiante sufra solo.

Durante la pandemia, es fundamental garantizar que el vínculo entre el educador y el estudiante se mantenga firme. Con ese fin, el seminario web "Desarrollo integral integral del niño: Herramientas SEL para el aprendizaje en persona y a distancia" muestra a los maestros cómo reforzar estas conexiones. Presentado por Jessica Jackson de Digital Promise, Rachael Wilcox del Distrito Escolar Francis Howell y Share My Lesson, el seminario web ofrece formas constructivas de ayudar a los estudiantes a administrar su tiempo y emociones.

Más allá de COVID-19

Incluso fuera del contexto de la pandemia, los estudios encuentran que casi la mitad de todos los jóvenes han experimentado un trauma infantil; sin la ayuda de un adulto que se preocupe, el trauma puede impedir el desarrollo social y emocional de los niños. Para apoyar a estos estudiantes, los educadores pueden recurrir a una lección titulada "Cómo ayudar a los estudiantes por debajo de su nivel de desarrollo apropiado para su edad para el aprendizaje socioemocional". Proporcionada por First Book, socio de AFT, la lección es un extracto de su “Juego de herramientas para traumatismos”, una guía gratuita sobre lo que los educadores deben saber sobre las experiencias adversas de la niñez y las formas de apoyar el aprendizaje de los estudiantes después de un trauma.

Para ayudar a los niños en los grados K-2 a desarrollar habilidades sociales y emocionales, Discovery Education, socio de Share My Lesson, ofrece la lección "Volar con alas". Los módulos detallados de varios días utilizan el juego de roles para ayudar a los estudiantes a manejar las emociones y participar en la toma de decisiones responsable.

Otra estrategia productiva que los estudiantes pueden usar cuando se sienten molestos o enojados proviene de Operación Respeto, socio de Share My Lesson. En una lección titulada "Creando un lugar de paz", los estudiantes descubren alternativas a la conducta inapropiada, establecen estrategias de calma y cooperan con otros para crear un espacio en el salón de clases donde puedan autorregularse y sentirse mejor. Dirigida a estudiantes de jardín de infantes a quinto grado, la lección también incluye modificaciones para estudiantes de sexto a duodécimo grado.
Para ver qué otros recursos ofrece Share My Lesson sobre el aprendizaje social y emocional, visite nuestra colección completa de planes de lecciones, recursos y actividades. Si tiene ideas o solicitudes adicionales, comuníquese con nosotros en content@sharemylesson.com.

–EL COMPARTIR MI EQUIPO DE LECCIÓN

Educador estadounidense, Invierno 2020-2021