AFT TEACH Daily: 23 de julio de 2023

Foto de Mary Helen Immordino-Yang hablando en AFT TEACH 2023

La ciencia del cerebro sugiere cómo prosperan los niños y los maestros

El trabajo emergente del mundo de la neurociencia está proporcionando nuevas y emocionantes pistas sobre cómo aprenden los estudiantes y cómo los maestros pueden aprovechar ese conocimiento para ayudarlos a prosperar. En el discurso de clausura de AFT TEACH, Mary Helen Immordino-Yang, profesora de educación, psicología y neurociencia de la Universidad del Sur de California, demostró que el aprendizaje socioemocional es esencial para el desarrollo cerebral de los niños.

Ver más

 

Foto de Peter Guyon en AFT TEACH 2023

Encontrar un lugar para la IA en el aula

La inteligencia artificial, o IA, ya está presente en nuestras vidas. Pero la introducción de plataformas como OpenAI/ChatGPT hace que el mundo de la educación se cuestione cómo debería usarse o si debería usarse. En el taller de AFT TEACH “¿Usarlo o bloquearlo? Uso de OpenAI en el aula”, los presentadores Peter Guyon y Kathleen Torregrossa abordaron esta pregunta frente a un grupo de educadores, algunos de los cuales ya estaban utilizando la IA en el aula, mientras que otros tenían curiosidad acerca de su potencial. 

Ver más

 

Banner de AFT TEACH: Lo que estamos leyendo - La revolución de las escuelas comunitarias

 

Banner AFT TEACH: AFT Flickr - Colaboración. Celebracion. Una ubicación. Visite www.flickr.com/aftunion

Ver, leer, compartir