Publicaciones y recursos - AFT Public Education
Seleccione una categoría a continuación para mostrar la lista completa de recursos.
Nuevos programas
Las evaluaciones deben, ante todo, apoyar el aprendizaje de los estudiantes y brindarles a los maestros información que oriente su instrucción; sin embargo, los estudiantes todavía pasan demasiado tiempo preparándose y tomando evaluaciones a nivel distrital y estatal que no representan auténticamente las habilidades y destrezas que queremos que los estudiantes. desarrollar. Este documento destaca a los afiliados de la AFT que están trabajando para mejorar las prácticas de evaluación para ayudar a los lectores a identificar cambios que pueden impulsar en el aula, la escuela, el distrito y el estado, mientras se aboga y se trabaja por cambios a gran escala a nivel federal.
El Comité Ad Hoc de la AFT sobre Inteligencia Artificial en el Aula ha desarrollado y perfeccionado estas pautas para ayudar a los educadores a integrar eficazmente la tecnología avanzada. Este recurso está destinado a ayudar a los educadores a optimizar los beneficios educativos de las tecnologías de instrucción y al mismo tiempo minimizar los riesgos potenciales. Estas pautas están elaboradas por nuestros miembros profesionales y reflejan sus experiencias y conocimientos de primera mano. Además, dados los rápidos avances en la tecnología y la inteligencia artificial, estas pautas deberán actualizarse periódicamente para mantenerse al día con el panorama cambiante.
Durante años, las familias comprometidas con el sistema, los defensores públicos, los jueces de los tribunales de familia, los trabajadores sociales y otros profesionales del bienestar infantil han estado pidiendo nuevas herramientas y enfoques para la presentación de informes obligatorios. El término “apoyo obligatorio”, acuñado por JMACforFamilies, describe un enfoque más amplio y un menú más amplio de opciones éticas para los profesionales solidarios. A medida que las legislaturas y organizaciones adoptan este enfoque alternativo, la AFT ha desarrollado un marco de acción sobre el apoyo obligatorio en educación.
Esta publicación está diseñada para ayudar a los maestros, enfermeras, administradores, paraprofesionales y personal escolar mientras trabajan para satisfacer las necesidades de los niños con afecciones médicas importantes. También incluye información valiosa sobre capacitación, salud y seguridad, derechos y responsabilidades legales.
Los educadores enfrentan estrés todos los días debido a la tensión de manejar el trauma y la ansiedad que se manifiestan en el comportamiento de los estudiantes, el papeleo y las tareas administrativas incesantes, y las guerras culturales que dificultan que los educadores enseñen lo que los estudiantes necesitan saber. Pero no tiene por qué ser así. Al priorizar el bienestar de los educadores, las escuelas pueden crear un entorno que fomente el crecimiento, la resiliencia y, en última instancia, mejores resultados educativos.
Cuando te conviertes en miembro de la AFT, ayudas a hacer de las soluciones reales para los niños y las comunidades una prioridad nacional. Y lo ayudamos ofreciéndole programas y recursos diseñados por educadores que mejorarán su crecimiento profesional y garantizarán que los niños se recuperen y prosperen. Este folleto destaca muchas de estas oportunidades.
Este catálogo describe nuestras ofertas de desarrollo profesional e incluye la audiencia recomendada y la duración de cada curso, así como también cómo contactarnos para programar un evento o capacitación. Todos los cursos se pueden personalizar para satisfacer las necesidades únicas de su sindicato local.