Nuevos recursos para ayudar a los estudiantes en duelo

A medida que algunos educadores comienzan a regresar a los edificios escolares y otros continúan enseñando virtualmente, o hacen ambas cosas, muchos se enfrentan a un guiso de emociones entre sus estudiantes. Incluso en las mejores circunstancias, los estudiantes y sus familias experimentan tragedias y pérdidas como algo natural, pero la pandemia ha multiplicado y magnificado estos desafíos. 

contorno de un adulto arrodillado con un estudiante

Si un niño ha perdido a un ser querido a causa de COVID-19, siente tensión en el hogar debido a la pérdida del trabajo de sus padres, se está adaptando a una nueva situación de vida o simplemente está triste porque no fue posible reunirse para una fiesta de cumpleaños, el dolor es perturbador rutinas de aprendizaje y bienestar socioemocional. Para hacer frente, los educadores necesitan recursos e ideas sobre cómo hablar con los estudiantes sobre temas emocionales, cuándo intervenir en los negocios familiares y cómo hacer adaptaciones para los estudiantes que tienen dificultades.

La AFT está aquí para ayudar, con nuestro proyecto Educador sensible al duelo. Esta colección de recursos incluye una sesión gratuita de 90 minutos de capacitación sobre duelo y pérdida presentada virtualmente por miembros capacitados de la AFT en todo el país. La sesión viene con un paquete de materiales impresos, como una lista de ideas sobre cómo apoyar a los estudiantes en duelo y una tarjeta de consejos de "qué no decir" sobre cómo hablar con ellos, más $ 30 para gastar en libros relacionados para niños, con un guía sobre cómo usarlos. Los líderes afiliados pueden solicitar un taller al líder del personal, Chelsea Prax, cprax@aft.org.

Los miembros también pueden acceder al taller a pedido a través de un seminario web virtual gratuito con AFT Comparte mi lección. Finalmente, habrá un taller para educadores sensibles al duelo durante la conferencia TEACH de la AFT en julio. Usted puede haga clic aquí para guardar la fecha de la conferencia y recibir avisos cuando se abre el registro.

“Definitivamente recomendaría esta capacitación”, dijo un participante. "Fue muy útil y útil, especialmente durante la pandemia". Otro participante lo calificó como una de las mejores sesiones de desarrollo profesional a las que habían asistido, y agregó que ayudará a "construir una comunidad más fuerte en el aula y promoverá la sanación y afrontamiento".

La capacitación muestra a los educadores cómo hablar de la muerte como una experiencia universal, no como un tema tabú, puede ayudar a los niños a normalizar la muerte y hacerla menos aterradora. Describe diferentes formas en que los adultos pueden alentar a los niños a nombrar sus emociones, lo que puede facilitar el proceso de duelo. Enseña a los educadores a reconocer los "desencadenantes del duelo" para que puedan reconocer por qué un estudiante puede comportarse mal y pueden trabajar para minimizar la presencia de incidentes molestos, si es posible. Incluso hay algunos consejos prácticos sobre cuándo y cómo hacer adaptaciones en las asignaciones para que la reconfortante rutina del progreso académico permanezca en su lugar, pero con la flexibilidad que podría ser necesaria en tiempos de coacción.

"Si podemos entender cómo el dolor afecta a nuestros estudiantes, podemos ajustar el entorno para ayudarlos a tener éxito", dice Daisy Mundt, miembro de AFT y trabajadora social escolar en Deer River, Minnesota. Cuando un estudiante tiene dificultades, "es nuestro trabajo los adultos en la vida de este niño para ayudar a identificar la causa de la lucha y ayudar al niño a superarla ".

El proyecto Educador sensible al duelo es una extensión de los recursos existentes de AFT sobre duelo y resiliencia. Más de 50 capacitadores de la AFT ya han llegado a más de 1,000 educadores con respuestas a algunas de las preguntas difíciles que surgen cuando una comunidad está atravesando la muerte, la pérdida y el miedo. Por ejemplo: ¿Qué debería decir el personal de la escuela a un niño cuyo padre ha muerto? ¿Debería un niño pequeño asistir a un funeral, o eso es demasiado traumático? ¿Qué otros problemas, además de la muerte, están causando dolor y trauma a nuestros hijos?

Para aquellos que no pueden asistir a las sesiones de capacitación virtual, la AFT ofrece recursos en línea con socios profundamente informados como la Coalición para apoyar a los estudiantes en duelo: sus sesiones gratuitas de aprendizaje a su propio ritmo se pueden encontrar en el Sitio web Share My Lesson de AFT.

Adicionales materiales en línea específicos de COVID-19 incluyen consejos para afrontar la situación, ejemplos de guiones para hablar sobre la muerte y pautas para los memoriales virtuales del socio de la AFT, el Centro Nacional de Crisis y Duelo Escolares. Y de la New York Life Foundation Iniciativa de escuelas sensibles al duelo proporciona subvenciones para desarrollar una cultura sensible al duelo en las escuelas.

[Virginia Myers]