Comunicado de prensa

Declaración de la AFT sobre la aprobación de un proyecto de ley por parte de la Cámara para promover escuelas verdes y sostenibles

Para lanzamiento: 

Jueves, mayo 14, 2009

Contacto:

Cynthia Leonor Garza
202 / 879-4447
cgarza@aft.org

La Ley de Instalaciones de Escuelas Públicas de Alto Rendimiento 21st Century Green (HR 2187) ayudaría a crear entornos de aprendizaje seguros, modernos y energéticamente eficientes que son importantes para elevar el rendimiento de los estudiantes.


WASHINGTON—La Cámara de Representantes de los Estados Unidos aprobó hoy una legislación "verde" que abordará dos cuestiones apremiantes que enfrentan las escuelas públicas estadounidenses: el deterioro de los entornos de aprendizaje y la carga de los altos costos de la energía.

La Ley de Instalaciones de Escuelas Públicas Verdes de Alto Desempeño 21st Century establecerá incentivos para reparar escuelas deterioradas y construir escuelas de alto rendimiento basadas en principios verdes y sostenibles. La construcción energéticamente eficiente significará un ahorro significativo para los distritos escolares y la creación de trabajos de construcción bien remunerados.

Un estudio de 2008 AFT, "Necesidad de financiación de infraestructura escolar: una evaluación estado por estado y un análisis de casos judiciales recientes", mostró que la reparación de la infraestructura escolar requerirá una importante infusión de dinero. Al proporcionar $ 6.4 mil millones anuales, HR 2187 comienza a proporcionar los recursos necesarios para que esto suceda.

La AFT apoya firmemente el objetivo de promover escuelas ecológicas, lo que tiene un impacto tremendamente positivo en el rendimiento de los estudiantes, los costos operativos de la escuela y la reducción del personal. La AFT insta al Senado de los Estados Unidos a unirse a la Cámara y aprobar una legislación similar en el futuro cercano.

# # # #

La AFT representa 1.7 millones de maestros de pre-K a 12thth; paraprofesionales y otro personal relacionado con la escuela; facultad de educación superior y personal profesional; empleados del gobierno federal, estatal y local; enfermeras y trabajadores de la salud; y educadores de la primera infancia.