07/11/2014

Weingarten presenta un llamativo llamamiento para que el país avance

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El presidente de la AFT, Randi Weingarten, inició la convención nacional de la AFT en Los Ángeles, en julio de 11, describiendo un audaz plan para luchar y luchar para reclamar la promesa de Estados Unidos y crear oportunidades económicas y educativas para todos.

In su nota clave Para más de 3,500 delegados, Weingarten describió el ataque coordinado que enfrentan los trabajadores, los sindicatos, la educación pública y los servicios públicos, por parte de aquellos que privan de hambre a las instituciones públicas, critican a las instituciones públicas, demonizan a los trabajadores y los sindicatos, marginan a los que luchan y venden alternativas privadas.

"La promesa de Estados Unidos está siendo socavada por personas que dedican su fortuna a disminuir nuestra fuerza, a avanzar en la política de división y a promover políticas económicas que redistribuyan más ingresos a menos personas", dijo Weingarten. Pero, dijo, la AFT está mejor posicionada que nunca para enfrentar estos desafíos.

Randi Weingarten

"A pesar del ambiente más duro que los sindicatos han enfrentado, me enorgullece anunciar que nuestras filas han crecido desde la última vez que nos vimos. Hoy somos más grandes que nunca, un sindicato de más de 1.6 millones de miembros", dijo Weingarten. Desde la última convención de la AFT, el sindicato ha crecido en más de miembros de 64,000, convirtiéndolo en uno de los pocos sindicatos en crecimiento y superando los desafíos planteados por la dura austeridad y los ataques de políticos como el gobernador de Wisconsin Scott Walker. La AFT ganó miembros en educación K-12, educación superior, atención médica y servicios públicos, con un crecimiento de membresía en los estados 16, nuevos locales 180 en los estados 20 y nuevas unidades 83 en los estados 19.

Weingarten señaló que los educadores tienen fuerzas adicionales que se alinean para apoyarlos, elogiando la creación de un nuevo grupo, Demócratas para la Educación Pública, dirigido por la Vicepresidenta del Comité Nacional Demócrata Donna Brazile, la ex gobernadora de Michigan Jennifer Granholm y el ex gobernador de Ohio Ted Strickland, "Quienes quieren defender a nuestros estudiantes, nuestros educadores y la educación pública".

La pieza central del discurso de Weingarten se centró en la necesidad de luchar contra los ataques y luchar para reclamar la promesa de Estados Unidos siendo impulsado por la solución, comprometido con la comunidad, movilizado por los miembros y "rudo", un término que gana dinero con los educadores frustrados con ataques a la educación pública y la dirección actual de la política educativa. Si bien reconoce que la promesa de Estados Unidos ha sido más una aspiración que una realización para muchos estadounidenses a lo largo de nuestra historia, Weingarten dijo que "lo que ha sido duradero y unificador es una visión de Estados Unidos basada en una base de democracia y oportunidad económica. Han escuchado a menudo: si trabajas duro, tendrás una vida decente ".

Pero la promesa de Estados Unidos es más que eso, dijo Weingarten. Es asegurar que cada niño tenga una gran escuela pública del vecindario que sea segura, colaborativa y centrada en el niño, no obsesionada con los exámenes; que los estudiantes puedan aprovechar la universidad sin verse desfavorecidos en el proceso. Asegura una buena atención médica y que los estadounidenses no quiebren si se enferman. Está siendo tratado de manera justa en el trabajo, obteniendo un aumento real de vez en cuando, y no tener que elegir entre el trabajo de uno y cuidar a un niño enfermo o un padre anciano. Garantiza que toda una vida de arduo trabajo culminará en una jubilación con dignidad, y que la voz de la gente común no será ahogada por el poder adquisitivo político de los ricos.

Oportunidad educativa creciente

Weingarten describió soluciones de políticas clave para aumentar las oportunidades educativas, pasar de un sistema de rendición de cuentas de prueba y castigo a un de apoyo y mejora, darse cuenta de la promesa y el potencial de los Estándares Estatales Básicos Comunes y garantizar el debido proceso para los educadores. Llamó a la obsesión de las pruebas de que, bajo el pretexto de la responsabilidad, está secuestrando la escuela pública y dijo que demasiados funcionarios están "reduciendo a los niños a los puntajes de las pruebas y a los maestros a los algoritmos", especialmente mediante el uso de medidas de valor agregado.

Audiencia de apertura

"Ellos llaman a lo que sale de esa caja negra una 'medida de valor agregado' o VAM. Yo lo llamo una farsa", dijo Weingarten.

Ella continuó: "La rendición de cuentas no debería reducirse a" evaluar y castigar ", y los maestros de aula no deberían ser los únicos responsables ... Un sistema de rendición de cuentas de apoyo y mejora hace que los estudiantes, no los datos, sean la prioridad "Se enfoca en el aprendizaje significativo de los estudiantes y asegura recursos adecuados. Está construido sobre una base de profesionalismo y capacidad para hacer el trabajo".

En el núcleo común, Weingarten dijo: "Algunos de ustedes en esta sala piensan que los estándares deberían ser desechados. Algunos los apoyan porque los han visto ayudar a desarrollar el aprendizaje más profundo que es la antítesis de" perforar y matar ". Algunos de ustedes, incluido yo mismo, creemos que son muy prometedores, pero que se han implementado terriblemente ".

Weingarten reafirmó su llamado a una moratoria sobre las consecuencias de alto riesgo para los estudiantes y educadores en las evaluaciones alineadas con el núcleo común, y dijo que los miembros de la AFT debatirían los estándares en el piso de la convención más tarde durante el fin de semana. También anunció una nueva subvención del Fondo de Innovación AFT para miembros que no están satisfechos con los estándares o su implementación, y tienen una mejor solución para satisfacer las necesidades de sus estudiantes. Y Weingarten llamó al Secretario de Educación Arne Duncan y a los superintendentes estatales como John King de Nueva York por rechazar las preocupaciones de los padres y educadores sobre la implementación de los estándares.

"Necesitamos una secretaria de educación que camine nuestro camino y pelee nuestra lucha por las herramientas y recursos que necesitamos para ayudar a los niños", dijo Weingarten. "Y estamos profundamente decepcionados de que este Departamento de Educación no haya cumplido con ese estándar".

A la luz de la reciente decisión de Vergara, Weingarten lanzó una defensa completa de la necesidad del debido proceso.

"Todos los trabajadores deberían tener el debido proceso", dijo Weingarten. "Y los educadores, los trabajadores de la salud y los trabajadores públicos lo necesitan. ¿De qué otra manera tenemos la libertad de defender lo que es correcto, para nuestros hijos, nuestros pacientes y nuestras comunidades? ¿De qué otra forma ejercemos nuestro juicio profesional y evitamos volver al patrocinio? sistemas, donde tu trabajo dependía de quién conocías, no de lo que sabes "

Weingarten dejó en claro que no todas las leyes de debido proceso son perfectas y que, si bien debemos protegernos contra las acusaciones falsas, no puede haber tolerancia a la conducta sexual inapropiada. También dejó en claro que ningún maestro quiere trabajar junto a alguien que no esté preparado para la profesión.

Multitud de apertura

"Espero que todos podamos estar de acuerdo en que si alguien no puede enseñar, primero deberíamos ayudar, y si eso no funciona, la persona no debería enseñar. Y no debería llevarle a 10 años litigar si un el maestro debería ser retirado del aula ", dijo Weingarten.

Weingarten condenó específicamente el Vergara decisión como la receta equivocada, diciendo que "presupone que para que los niños ganen, los maestros tienen que perder".

"La amarga ironía que arroja el debido proceso hará que sea más difícil atraer y mantener a los grandes maestros", dijo. "Entonces sí, lucharemos en la sala de audiencias y en la corte de opinión pública".

Oportunidad económica creciente

Para crear una economía que funcione para todos, Weingarten describió propuestas de políticas esenciales que la AFT abogaría, incluido el crecimiento del movimiento laboral y la reactivación de la negociación colectiva; aumento de la seguridad de jubilación; aliviar la carga de la deuda estudiantil; financiación de un salario mínimo más alto, licencia familiar remunerada, educación universal para la primera infancia y financiación completa y equitativa para todas las escuelas; y aumentar las inversiones en infraestructura e incentivos para fabricar una vez más en Estados Unidos. También destacó el trabajo de la AFT para invertir los fondos de pensiones de los miembros del sindicato en infraestructura y crear buenos empleos en 150,000.

Weingarten también pidió que todos los estadounidenses paguen su parte justa, incluido el cierre de las lagunas fiscales para los intereses arrastrados y la promulgación de un impuesto a las transacciones financieras.

Al hacer todo esto, dijo Weingarten, reclamaremos la promesa de Estados Unidos.

"Cuando luchamos hacia adelante, con toda la fuerza de nuestro sindicato, unidos con la comunidad, preparados para plantear problemas y aportar soluciones, y dispuestos a ser un poco rudos, no solo luchamos hacia adelante, sino que avanzamos".

Weingarten cerró el discurso con un llamado para que los miembros se involucren profundamente en la política, diciendo que las elecciones son importantes, determinando quién nomina a los jueces de la Corte Suprema y si los trabajadores tienen funcionarios electos que los apoyan o atacan sus trabajos y medios de subsistencia.

[Comunicado de prensa de AFT / fotos de Russ Curtis y Armando Arorizo]