Instituto de asociaciones poderosas AFT
El Instituto de Asociaciones Poderosas de la AFT ofrece asistencia vital a los afiliados de la AFT, grupos de padres y organizaciones comunitarias involucradas en el trabajo de base dentro de las comunidades locales. El enfoque principal es sembrar, ampliar y sostener soluciones reales para niños y comunidades (para obtener más información sobre la campaña Soluciones reales para niños y comunidades de la AFT, consulte www.aft.org/realsolutions).
Este marca el segundo año de la iniciativa de financiación del Instituto de Asociaciones Poderosas, que reafirma el compromiso de la AFT con los esfuerzos de colaboración entre padres y educadores. Reconociendo el impacto positivo de la participación familiar en la educación, la asistencia, el bienestar y los logros académicos de los niños, este programa dirige fondos a áreas urbanas, suburbanas y rurales. Apoya el trabajo crucial sobre el terreno de los afiliados y organizaciones para fortalecer y formalizar las relaciones esenciales para el éxito de los estudiantes.
Esta iniciativa brinda a los educadores, padres y la comunidad escolar en general mayores oportunidades para abordar las diversas necesidades de los niños, ya sea relacionadas con el trabajo escolar, el apoyo emocional o servicios más amplios como el desarrollo profesional y la asistencia nutricional. Es un paso adelante para mejorar las perspectivas de nuestros estudiantes y comunidades.
El Instituto de Alianzas Poderosas:
- Desarrolla capacidad equipando a los afiliados de la AFT y sus socios comunitarios con las habilidades y recursos que necesitan para promover campañas en busca de soluciones reales para la justicia educativa, incluida la alfabetización, las escuelas comunitarias y el aprendizaje experiencial.
- Proporciona formación y entrenamiento, en persona y virtualmente, para líderes (miembros sindicales, padres, estudiantes y activistas comunitarios) sobre técnicas de organización, herramientas de comunicación y promoción pública para que puedan crear soluciones reales que tengan un impacto positivo y mensurable en sus escuelas y comunidades.
- Aumenta la colaboración entre afiliados de AFT, organizaciones comunitarias locales y redes nacionales, para que los líderes puedan compartir mejores prácticas, ofrecer apoyo, mantener el impulso y crear juntos soluciones reales, concretas y significativas.
- Crea campañas efectivas e interseccionales. que abordan la equidad racial y de género, promueven la justicia económica, celebran y protegen a las comunidades LGBTQIA+ y promueven la justicia climática. Estas campañas crearán soluciones reales que mejorarán las vidas de todos en nuestras comunidades: miembros del sindicato, estudiantes, padres y vecinos.
Potente financiación del Partnership Institute
Este año se otorgaron 38 fondos PPI a afiliados estatales y locales de AFT, por un total de $ 1 millón.
Afiliado de AFT |
Alianzas de la Comunidad |
Instantánea de la iniciativa |
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AFT Michigan |
Center for Change y Michigan Education Justice Coalition (una red estatal de docenas de organizaciones) |
AFT Michigan organizará una coalición de socios en el norte de Michigan para aumentar la participación cívica en torno a las juntas escolares, tanto de manera proactiva como en respuesta a los ataques que probablemente se intensificarán en un año de elecciones presidenciales. |
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Federación de Maestros de Peoria, Local 780 |
Peoria People's Project (una coalición de base de padres y comunidad) |
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Federación de Maestros de Detroit, Local 231 |
482Adelante |
DFT y sus socios trabajarán juntos para ampliar la financiación, el apoyo y los recursos para las escuelas comunitarias en Detroit y los distritos circundantes. |
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Fondos FAST de los Grandes Lagos - AFT Local 212 en Milwaukee Area Technical College |
Believe in Students (una organización nacional que apoya la distribución de fondos de ayuda de emergencia para profesores y estudiantes juntos (FAST) para estudiantes universitarios) |
Milwaukee y otras ciudades del Medio Oeste utilizarán fondos de ayuda de emergencia administrados por profesores para construir relaciones con estudiantes, educadores y miembros de la comunidad; entrenarlos en habilidades de organización; y construir campañas locales para problemas del campus identificados colectivamente. |
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Federación de Maestros de Minneapolis, Local 59 |
Tending the Soil (una coalición multitemática de grupos laborales y comunitarios) |
MFT desarrollará mesas de educadores y padres a nivel escolar y distrital, ampliará y retendrá el número de educadores de color y aumentará las voces de la comunidad en los debates sobre la inscripción de estudiantes y el cierre de escuelas. |
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Sindicato de Maestros de Chicago, Local 1 |
Consejo Vecinal de Brighton Park y muchas otras organizaciones ambientales, de padres y laborales |
CTU y sus socios ampliarán el número de escuelas comunitarias sostenibles y el liderazgo de los padres dentro de ellas y fortalecerán las asociaciones con organizaciones de justicia ambiental para aumentar la participación de los padres y miembros del sindicato en la campaña de escuelas verdes. |
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Federación de Educadores de San Pablo, Local 28 |
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SPFE y sus socios se organizarán para ampliar la cantidad y los recursos para escuelas comunitarias de servicio completo, seguridad escolar, apoyos de salud mental para estudiantes y justicia climática. |
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Federación de Maestros de Cincinnati, Local 1520 |
Coalición por la Justicia Educativa de Cincinnati (una coalición de la NAACP de Cincinnati, Action Tank, el Comité Interreligioso de Cincinnati, el Consejo Laboral de Cincinnati y más) |
CFT y sus socios trabajarán para expandir y mejorar la educación profesional y técnica en el distrito, especialmente en Woodward Career Technical High School. |
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Federación de Maestros de New Haven, Local 933 |
Recovery for All Connecticut (la mesa sindical comunitaria más grande del estado) y Students for Educational Justice |
NHFT involucrará a educadores, familias y estudiantes para abogar por mayores ingresos estatales y financiamiento escolar equitativo para abordar la escasez de maestros y ampliar el apoyo a las escuelas comunitarias. |
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Sindicato de Maestros de Boston, Local 66 |
Boston Education Justice Alliance (una poderosa alianza de justicia educativa formada por organizaciones de padres y jóvenes y el Boston Teachers Union) y St. Stephen's Youth Programs, que cuenta con un gran grupo de padres multilingüe, movilizado |
BTU y sus socios protegerán los servicios y programas integrales que han sido creados por 610 miembros del personal escolar que ahora están en peligro de ser recortados. Se trabajará una organización proactiva adicional para ampliar las escuelas comunitarias centrales y aumentar la voz de los estudiantes y los padres en las reuniones de la junta escolar y en la toma de decisiones del distrito. |
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Congreso de Personal Profesional/CUNY, Local 2334 |
CUNY Rising Alliance (Senado Estudiantil de CUNY, NYPIRG, Comunidades para el Cambio de Nueva York, Fundación North Star, Federación Hispana, Jóvenes Invencibles y más) |
El Congreso de Personal Profesional de la Universidad de la Ciudad de Nueva York promoverá las prioridades de un New Deal para CUNY, incluido hacer que CUNY sea gratuito, mejorar la proporción de profesores y estudiantes, aumentar la compensación para los profesores adjuntos y ampliar el apoyo a la salud mental para todos los CUNY. Miembros de la comunidad. |
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Federación de profesores y personal de Community College of Philadelphia, AFT Local 2026 |
Proyecto de ingresos de Filadelfia |
La FSFCCP se organizará con socios para obtener más fondos para servicios públicos como escuelas K-12, bibliotecas y centros recreativos, así como para los socorristas de salud mental como parte de una visión para la prevención de la violencia y la justicia restaurativa. |
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A popa de Massachusetts |
Massachusetts Education Justice Alliance (una alianza estatal bien establecida de ocho redes sindicales y comunitarias locales, fuera de Boston) |
AFT MA ampliará las asociaciones en distritos bajo control estatal o amenazados por el control estatal, donde la participación comunitaria es esencial para dar forma a las políticas y sistemas que reflejen las necesidades de nuestros estudiantes y comunidades. |
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Sindicato de Maestros de Baltimore, Local 340 |
Baltimore AROS (una alianza de toda la ciudad que incluye Maryland Communities United, Organizing Black y otros) |
BTU y las familias trabajarán juntos para crear condiciones de aprendizaje y trabajo más seguras, especialmente en torno a la violencia armada, para prevenir su frecuencia y ofrecer servicios integrales coordinados y apoyo de salud mental frente al trauma. |
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Federación de Maestros de Pittsburgh, Local 400 |
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PFT y sus socios trabajarán juntos para aumentar la disponibilidad de viviendas asequibles, retener a educadores experimentados y familias de estudiantes y ampliar las escuelas comunitarias. |
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Rutgers AAUP-AFT |
Cosecha Nueva Jersey y Nuevo Laborismo |
Rutgers AAUP-AFT y sus socios se organizarán juntos para aumentar las viviendas asequibles, lo cual es una preocupación para las familias K-12, los estudiantes universitarios y los educadores y profesores. |
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Federación Unida de Maestros, Local 2 |
NAACP, Coalición Laboral-Religión, Alianza para una Educación de Calidad y otras organizaciones de derechos civiles, interreligiosas y de justicia educativa |
UFT y sus socios se organizarán para ampliar el aprendizaje basado en proyectos y reducir el tamaño de las clases para garantizar que los estudiantes obtengan el apoyo académico y socioemocional que necesitan. |
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Asociación de Profesionales de Apoyo Educativo de Pinellas |
Mi Familia Vota, St. Pete for Change, Acceso Latino, Hope Community Center y otros grupos asociados |
Los PSRP de Pinellas y sus socios, estudiantes, padres y otras partes interesadas seguirán construyendo Pinellas para el Bien Común, una plataforma de justicia educativa en todo el condado. |
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Asociación de Maestros de Aulas de Hillsborough, Local 7432 |
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HCTA y sus socios aumentarán la voz de los padres y estudiantes en la junta escolar y trabajarán para aumentar los ingresos de las escuelas totalmente financiadas. |
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Federación de Maestros de Norfolk, Local 4261 |
Nueva Mayoría de Virginia (un fuerte grupo comunitario de múltiples temas a nivel estatal) |
NFT y sus socios se organizarán para establecer escuelas comunitarias e implementar los servicios de apoyo que los estudiantes necesitan, así como ampliar los ingresos para retener a educadores calificados y experimentados. |
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Profesionales de apoyo educativo de Marion, Local 7443 |
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Marion ESP trabajará con padres y socios para reducir la violencia armada, aumentar las opciones de educación técnica y profesional y abordar las necesidades de viviendas asequibles. |
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Jefferson Federation of Teachers |
Kiwanis Club, AFL-CIO, First Book y otros grupos comunitarios |
JFT y sus socios comunitarios trabajarán para aumentar la alfabetización y mejorar la nutrición mediante la distribución de libros gratuitos y alimentos saludables. |
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Maestros Unidos de Dade |
Florida Rising, Equality Florida, PS305, Power U y otros grupos |
UTD desarrollará y ampliará el liderazgo de docentes, padres y estudiantes para abogar por una financiación escolar equitativa, protecciones para estudiantes y educadores LGBTQIA+ y resistencia a los esfuerzos de prohibición de libros. |
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Federación de Maestros de Arizona |
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Corpus Christi Federación Americana de Maestros |
García Arts and Education Center, Texas Human Rights, Transgender Alliance, NAACP y otras organizaciones |
Corpus Christi AFT y sus socios locales trabajarán para proteger la enseñanza de la historia honesta y la disponibilidad de todos los libros y ampliar los programas disponibles para estudiantes migrantes y bilingües. |
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Personal de apoyo educativo de Houston |
Urban League, Legends and Legacies Houston, Sunnyside Housing Development Network y otras organizaciones comunitarias |
Los paraprofesionales y aliados de Houston reclutarán, capacitarán y apoyarán a nuevos líderes para mejorar los vecindarios donde viven y trabajan el personal de las escuelas públicas y las familias al ampliar la disponibilidad de alimentos saludables, aumentar el acceso a los líderes electos y aumentar las voces de los padres y abuelos sobre temas de interés. . |
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Federación de Maestros de Houston |
Community Voices for Public Education (un grupo de base que ha estado construyendo una base sólida de padres y miembros de la comunidad en persona y en línea) |
Los maestros, padres y miembros de la comunidad de Houston lucharán contra la actual toma de control estatal y se organizarán en temas de interés común, incluida la reducción de la dependencia de las pruebas estandarizadas, el apoyo a planes de estudio que enseñen historia honesta y la obtención de financiación escolar equitativa. |
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AFT Tulsa Local 6049 |
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AFT Tulsa Local 6049 y sus socios se organizarán para mantener el control local sobre el distrito y ampliar la enseñanza de la historia honesta. |
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Socorro AFT, Local 6427 |
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Socorro AFT trabajará con padres, estudiantes y líderes miembros para aumentar la disponibilidad de libros, alimentos saludables y viviendas asequibles y estables para las familias y el personal de las escuelas públicas. |
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Aldine AFT, Local 6345 |
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Aldine AFT y sus socios impulsarán salarios competitivos para atraer y retener empleados. Juntos, también abordarán la brecha en las habilidades de alfabetización de los estudiantes de manera coordinada y creativa. |
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McAllen AFT, Local 6329 |
La Unión del Pueblo Entero, Boys & Girls Club y otros grupos locales |
McAllen AFT ampliará su mesa comunitario-sindical; involucrar a estudiantes, padres y otras partes interesadas para identificar temas de preocupación común; y construir una plataforma de justicia educativa en toda la ciudad. |
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Alianza de Maestros y Personal de Apoyo de San Antonio, Local 67 |
Nuestra Coalición de Escuelas (incluidos MOVE Texas, Esperanza Center, Texas AFL-CIO y otros grupos) |
La Alianza de San Antonio aumentará el número y el talento de educadores, padres, estudiantes y miembros de la comunidad que se organizan para lograr la equidad educativa, con el fin de obtener financiación total para las escuelas y aumentar la voz de los padres en los órganos clave de toma de decisiones. |
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Texas AFT |
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Trabajo político a nivel estatal |
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A popa de Washington |
Alianza para una Sociedad Justa (socio ancla) y organizaciones adicionales de estudiantes, inmigrantes y trabajadores |
AFT WA y los socios de la coalición se organizarán para mejorar la equidad salarial de los profesores, ampliar la ayuda financiera para estudiantes indocumentados y el acceso a viviendas asequibles y cuidado infantil para todos los estudiantes y profesores. |
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Federación de Maestros del Valle de Pájaro, Local 1936 |
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PVFT y sus socios se organizarán para mejorar la equidad en salud y la resiliencia climática de las poblaciones vulnerables, incluidos miles de trabajadores agrícolas de habla hispana y mixteca y sus familias que siguen en mayor riesgo de sufrir resultados adversos para la salud debido a los impactos climáticos. |
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Maestros Unidos Los Ángeles, Local 1021 |
Reclaim Our Schools LA (organización ancla de padres y comunidad), Los Angeles Alliance for a New Economy, Alliance of Californians for Community Empowerment, Students Merecer y otros grupos |
UTLA fortalecerá las relaciones entre padres y educadores para implementar su plataforma postpandémica Beyond Recovery, que incluye aulas con personal completo, acceso equitativo a la tecnología e instalaciones escolares ecológicas, saludables y seguras. |
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Federación de Maestros del Valle de Salinas, Local 1020 |
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SVFT y sus socios trabajarán para ampliar la enseñanza de historia honesta y los apoyos ofrecidos a los estudiantes de color y LGBTQIA+. |
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Educadores Unidos de San Francisco, Local 61 |
Close the Gap (una coalición comunitaria de fuertes grupos de participación de padres como Coleman Advocates, Faith in Action, Chinese Progressive Association y más) |
UESF ampliará su base de padres, estudiantes y miembros líderes para aumentar el número y la diversidad de voces que abogan y organizan por la educación pública y cuestiones de bien común, como viviendas asequibles y estables para las familias y el personal de las escuelas públicas. |