Incursiones de inmigración ICE: Poner fin a la detención y deportación de estudiantes y familias
“Como educadores, creemos que cada escuela debe ser un refugio seguro donde los niños puedan soñar, aprender y prosperar. Ningún niño debe vivir con el temor de ser separado de su familia. Atacar a los niños y las familias mediante la detención y la deportación es cruel e injusto. Las acciones de control de inmigración en las escuelas o en sus alrededores son una afrenta al trabajo que hacemos como educadores. Erosionan la confianza que hemos trabajado duro para construir con nuestros estudiantes y sus familias. Como educadores, tenemos una responsabilidad con los niños a los que enseñamos. Las escuelas deben seguir siendo lugares seguros, no de miedo. Exigimos que se ponga fin a las detenciones y deportaciones de estudiantes y a las separaciones familiares. Mantengamos unidas a las familias, protejamos a nuestros estudiantes”.
–Evelyn DeJesus, vicepresidenta ejecutiva de AFT
- Declaración AFT: Lea la declaración de la presidenta de la AFT, Randi Weingarten, sobre los planes de deportación de Trump
- Lea la carta de la presidenta de la AFT, Randi Weingarten, al presidente Trump para revertir la directiva que establece que las escuelas, hospitales e iglesias se abran a redadas de inmigración.
Resoluciones modelo
Políticas escolares seguras y acogedoras
- Protegiendo a nuestros estudiantes y sus familias: políticas de zonas seguras
- Resolución de muestra AFT para proteger los derechos de los estudiantes inmigrantes y los educadores que les enseñan.
Detener la separación de familias: terminar con las redadas de ICE
- Resolución de la AFT que pide una moratoria de las deportaciones
- Resolución AFT que se opone a una mayor aplicación
- Resolución de la Junta Escolar de Durham North Carolina
- Protegiendo a nuestros estudiantes y sus familias: políticas de zonas seguras
- Resolución de muestra AFT para proteger los derechos de los estudiantes inmigrantes y los educadores que les enseñan.
Recursos para educadores y defensores.
Artículos, informes e infografías.
El Atlántico: ¿ICE presiona a las escuelas por la información del estudiante?
New York Times: El lado oscuro de la discreción de inmigración
Unidos soñamos: El impacto real de las redadas de inmigración
Centro para el Progreso Americano: Cómo los educadores y las comunidades pueden reducir el miedo a la deportación entre estudiantes y familias no autorizadas
Instituto de Derechos Humanos de Georgetown Law: Un informe sobre el acceso a la educación pública para niños indocumentados
U.S. Department of Education
Guía de recursos: Apoyo a la juventud indocumentada
Mayo 8, 2014, carta (Plyler v. Doe)
Hoja informativa: información sobre los derechos de todos los niños a matricularse en la escuela
Ayuda financiera y estudiantes indocumentados
Servicios educativos para niños inmigrantes y personas recién llegadas a los Estados Unidos
Departamento de seguridad nacional de los EE.UU.
El memorando sobre lugares sensibles del DHS fue rescindido el 21 de eneroth
Leer Lo que dice la ley sobre la aplicación de la ley en las escuelas y sus alrededores y en otros entornos