Notebook

Felicitaciones a un lector que notificó Educador estadounidense esa ex consejera y sindicalista Thelma Mothershed Wair fue una de las Little Rock Nine. La edición Fall 2007 de Educador estadounidense incluyó una historia que conmemoraba el 50 aniversario de la integración en Central High School en Little Rock, Ark. El tema presentaba recursos de instrucción para maestros que buscaban complementar las lecciones sobre desegregación, así como una entrevista con Ernest Green, el único senior en los Nueve.

Wair era una estudiante de tercer año cuando se inscribió en Central High totalmente blanca en 1957. Ella y sus compañeros soportaron las burlas de sus compañeros blancos, pero perseveraron y terminaron el año académico. Sin embargo, para la caída de 1958, las escuelas secundarias públicas se cerraron en Little Rock debido a una reacción segregacionista. Wair nunca volvió a asistir a clases en Central, pero finalmente recibió su diploma de allí (por correo), después de haber cumplido con los requisitos de graduación al tomar clases por correspondencia y asistir a la escuela de verano en St. Louis, Missouri. Más tarde, Wair se convirtió en consejera para el Este Escuelas de St. Louis y miembro de la Federación de Maestros de East St. Louis. Ella se retiró en 1994.

Wair ha seguido participando en celebraciones que marcan la integración de Central High. En 1990, asistió a un evento en honor del 100 aniversario del nacimiento del presidente Eisenhower. El ex gobernador Faubus, quien se enfrentó con el presidente cuando se negó a permitir que los Nueve ingresen a la escuela, también asistió. Wair le dijo al Illinois Union Teacher en 1994 que ella nunca pensó que Faubus estaba al tanto de ninguno de los Nueve como individuos, pero, cuando vuelve a llamar ", dijo, 'Hola, Thelma', como si yo fuera un viejo amigo, así que supongo que nos conocía , todo el tiempo."

La física se convierte en una buena lectura

In La historia de la ciencia: Einstein agrega una nueva dimensión, Joy Hakim entrelaza la ciencia, la historia y las personalidades detrás de los principales avances en física en los últimos años de 100. El resultado es una historia fascinante que es mucho más accesible (y divertida) que el típico texto de ciencia. Y está escrito pensando en los estudiantes de secundaria y preparatoria.

Este es el tercer libro de Hakim en ella Historia de la ciencia serie. Los primeros dos, Aristóteles lidera el camino y Newton en el centro, están igualmente bien investigados y escritos. Para ver extractos, consulte "La historia del átomo" en el Primavera 2002 tema de la Educador estadounidense y "Viaje fantástico: cómo los científicos descubrieron la forma y el tamaño de la Tierra" en el Otoño 2004 tema de la Educador estadounidense.

Un invernadero en la luna

Los científicos de la Administración Nacional de Aeronáutica y del Espacio (NASA) saben que pueden poner a un hombre en la luna. ¿Pero puede cultivar plantas allí también? Eso es lo que la NASA quiere descubrir con su desafío de diseño de ingeniería para este año escolar.

Los científicos de la NASA esperan que los astronautas algún día puedan cultivar plantas en la luna, que podrían usarse para complementar las comidas. Según el sitio web de la NASA, los astronautas enfrentan serios desafíos en el cultivo de plantas allí porque la luna no tiene atmósfera, ni agua líquida, y ninguno de los suelos ricos en nutrientes que tenemos en la Tierra. Es por eso que la NASA está pidiendo a los estudiantes que diseñen y construyan una cámara de crecimiento, un artilugio que permita que las plantas crezcan con temperatura, luz y humedad controladas, entre otras cosas que las plantas normalmente necesitan para crecer en la Tierra.

Los estudiantes deben usar sus propios materiales, cualquier cosa tan simple como una lata de sopa o tan compleja como una caja hidropónica (en la cual las plantas crecen en nutrientes minerales en lugar de tierra), para construir las cámaras. Todo lo que la NASA proporcionará a los estudiantes son semillas regulares 50 y semillas 50 que volaron en el espacio en la última misión del transbordador espacial. Las semillas estarán disponibles para los primeros solicitantes de registro de 100,000 que deben ser residentes de los EE. UU., Territorios de EE. UU. O áreas periféricas. Las pautas para el desafío se publican en www.nasa.gov/audience/foreducators/plantgrowth/joinchallenge/Teach_the_Challenge.html. La inscripción es gratuita.

Esencialmente, la cámara debería funcionar como un invernadero en el que las semillas puedan germinar y crecer en plantas saludables para alimentar a los astronautas, producir más semillas y generar oxígeno fresco. El sitio web de la NASA explica que "solo las plantas pueden reciclar el dióxido de carbono atmosférico (exhalado por los astronautas cuando respiran) de nuevo en oxígeno útil. Los astronautas podrían quedarse sin oxígeno en misiones de larga duración a menos que tengan plantas para regenerar su atmósfera".

Para que sus estudiantes se inscriban en el desafío y aprendan más sobre por qué las cámaras de plantas son importantes para la NASA, visite www.nasa.gov/audience/foreducators/plantgrowth/joinchallenge/index.html.

Clara Barton para Roberto Clemente: ¿Quieres comerciar?

Si eres un maestro de escuela primaria y buscas animar tus lecciones sobre la historia de los Estados Unidos, únete al club: The Heroes Club. Creado por el empresario Brian Batson y el educador Dennis Denenberg, The Heroes Club es un conjunto de cartas coleccionables de 25 que representa a los héroes estadounidenses de 25 y las virtudes que representan.

Por ejemplo, la tarjeta de Benjamin Franklin explica que representa la virtud del servicio y señala que comenzó muchos servicios importantes que todavía usamos hoy en día: la biblioteca pública, el sistema postal y el departamento de policía. La tarjeta de Clara Barton la describe como "una figura de acción de la vida real", que se ocupó de los soldados heridos en la Guerra Civil y comenzó la Cruz Roja Americana y, por lo tanto, representa la compasión.

La tarjeta de César Chávez, que también menciona a Dolores Huerta, cofundadora de United Farm Workers, lo asocia con perseverancia por haber defendido los derechos de los trabajadores migrantes. "Los trabajadores migrantes cosechan muchas de las frutas y verduras que comemos", dice la tarjeta. "En los 1960s, a los trabajadores migrantes se les pagaba $ 1 por día. Trabajaban muchas horas (a menudo en campos rociados con venenos) y vivían en chozas sin electricidad ni agua corriente. César y Dolores informaron a las personas sobre las terribles condiciones de vida y trabajo. sostuvo reuniones en todo el país y contó historias reales de la pobreza de los migrantes. Su perseverancia en esta lucha ayudó a mejorar las vidas de los trabajadores migrantes ".

Las tarjetas sirven como una forma divertida, pero educativa, para que los maestros tomen un descanso de los libros de texto de historia y usen un suplemento relativamente económico. Un conjunto de tarjetas 25 cuesta $ 9.95.

En el sitio web de The Heroes Club aparece una lista de los héroes, sus virtudes y fotos de las cartas coleccionables, www.theheroesclub.org. También se publican hojas de trabajo y planes de lecciones, que incitan a los estudiantes a pensar sobre los desafíos que enfrentó un héroe en particular y por qué nuestras vidas son mejores hoy gracias a esa persona.