Ley de Educación Primaria y Secundaria

Cuando el presidente Lyndon B. Johnson firmó la Ley de Educación Primaria y Secundaria en 1965, fue una pieza central de la Guerra contra la Pobreza. Proporcionó fondos que son críticos para muchas de las escuelas donde nuestros miembros enseñan. La ley fue diseñada para asegurar que cada escuela tenga los recursos para enseñar a los estudiantes, particularmente en vecindarios o distritos que no eran ricos.

El sistema actual basado en pruebas de alto riesgo, impulsado por No Child Left Behind, Race to the Top y el proceso de exención federal, es insostenible, creando un ambiente tóxico que está robando a nuestros estudiantes y maestros.

Todos los letreros apuntan a que el Congreso reautoriza ESEA en 2015. La AFT ha identificado tres prioridades para el proceso de autorización de ESEA:

• Un sistema de responsabilidad robusto que utiliza múltiples medidas, manteniendo la equidad fiscal.
• Reducción de la fijación en pruebas de alto riesgo.
• Sacar al gobierno federal de su papel como departamento de recursos humanos para nuestras escuelas.

Los senadores Lamar Alexander (R-Tenn.) Y Patty Murray (D-Wash.) Han presentado un proyecto de ley bipartidista que reautoriza el acto. El proyecto de ley Alexander-Murray se remonta a la intención original de la ley, para nivelar el campo de juego para los niños en riesgo y aborda en gran medida nuestras prioridades.

Todavía tenemos trabajo por hacer para lograr nuestros objetivos, y continuaremos presionando para que se realicen enmiendas y establezca un marco claro para garantizar que ESEA se mantenga fiel a su enfoque fundamental en la equidad y los derechos civiles; reduce el impacto destructivo de las pruebas de alto riesgo; y presenta ideas grandes y audaces que ayudarán a todos los niños a tener éxito.

• Vea nuestra lista de recursos a la derecha, vea noticias adicionales de AFT y presione sobre la reautorización de ESEA esta página.