AFT Maryland celebra la histórica ampliación de los derechos de negociación colectiva a miles de profesores de universidades públicas de cuatro años.

ANÁPOLIS, MD – En una victoria histórica para los trabajadores de la educación superior de Maryland, la Asamblea General de Maryland ha aprobado una ley, que ahora pasa al despacho del Gobernador, que extiende los derechos de negociación colectiva a la gran mayoría del profesorado sin titularidad —incluidos el profesorado a tiempo completo y a tiempo parcial/adjunto— en las universidades públicas de cuatro años de Maryland.

“La negociación colectiva crea equidad en todos los ámbitos y permite que los profesores mal pagados tengan un salario digno y acceso a beneficios; lo que debería ser un derecho humano”, dijo. Robert Bennett, profesor a tiempo parcial en la Universidad de Maryland, Condado de Baltimore y presidente del Comité Asesor de Profesores Adjuntos.“Durante demasiado tiempo, un sistema deficiente ha provocado que muchos docentes sean explotados por sus instituciones. Con la victoria de hoy, que amplía los derechos de negociación colectiva al profesorado sin plaza fija, Maryland otorga una voz significativa a los docentes que dedican su vida a nuestras universidades públicas y a nuestros estudiantes.”

Esta victoria es el resultado de años de organización y defensa por parte de AFT Maryland en los campus universitarios, en las comunidades y en Annapolis. En 2021, la Legislatura del Estado de Maryland amplió los derechos de negociación colectiva al profesorado de los colegios comunitarios. Desde entonces, AFT Maryland, que representa a más de 18,000 12 trabajadores de diversos sectores, incluidos educadores de primaria y secundaria, profesorado y personal de educación superior, empleados estatales, enfermeros y profesionales de la salud, ha trabajado incansablemente con el profesorado de todo Maryland para extender los mismos derechos al profesorado de las universidades públicas de cuatro años del estado.

"Esta victoria marca un punto de inflexión para el profesorado de la educación superior pública de Maryland", dijo La Dra. Tina Kelleher, profesora titular en la Universidad de Towson y presidenta de la sección de la AAUP en dicha universidad. "El profesorado sin plaza fija carece de estabilidad financiera y seguridad laboral. La negociación colectiva ofrece opciones para que nuestras voces sean escuchadas de forma significativa, de modo que podamos priorizar las necesidades de aprendizaje de nuestros estudiantes y nuestras instituciones puedan afrontar los retos que se avecinan." 

La legislación crucial fue impulsada por AFT Maryland, y a lo largo de esta sesión legislativa, el profesorado de todo el estado dejó claros a los legisladores los retos que supone trabajar sin la protección de la negociación colectiva, compartiendo historias personales de inestabilidad financiera tras décadas de trabajo y la falta de voz en las decisiones que afectan a sus alumnos y a su trabajo.

“Durante años, he escuchado a profesores que han estado presentes para sus estudiantes mientras apenas lograban mantenerse a flote y sin un lugar en la mesa”, dijo. Kenya Campbell, presidenta de la AFT MarylandHemos visto el impacto transformador de la negociación colectiva para el profesorado de los colegios comunitarios, que ha conseguido contratos sindicales históricos, y sabemos que veremos esa misma transformación para los miles de profesores universitarios del estado. Hoy celebramos, y mañana seguiremos luchando: luchando para organizar a nuestro profesorado sin plaza fija para que tengan voz y luchando para extender los derechos de negociación colectiva a todo el profesorado.

Si bien se excluyen ciertos grupos de profesores sin plaza fija, miles de docentes tendrán ahora derecho a negociar colectivamente salarios, beneficios y condiciones laborales, y a participar en la toma de decisiones que definen las condiciones de trabajo y la misión educativa de las universidades de Maryland. La aprobación de esta legislación garantiza que los profesores de universidades públicas de Maryland sin plaza fija gocen de los mismos derechos que los profesores de instituciones de cuatro años en otros 25 estados del país.

"Cuando los trabajadores tienen voz en el trabajo, todos ganan: los estudiantes a los que enseñamos y las comunidades a las que servimos. Y, en un momento en que el profesorado se enfrenta a ataques diarios contra su libertad de pensamiento y de enseñanza, el derecho a negociar con sus empleadores para obtener mejores salarios y condiciones es más importante que nunca", afirmó. El presidente de la AFT, Randi Weingarten“Esta legislación representa un paso histórico para Maryland y nos acerca a garantizar que todos los trabajadores de la educación superior puedan negociar una vida mejor, para ellos mismos, sus colegas y sus estudiantes.”

Esta victoria demuestra lo que la organización puede lograr, y no habría sido posible sin los defensores legislativos de nuestro profesorado público, el senador Ben Kramer y la delegada Linda Foley, promotores del proyecto de ley. AFT Maryland no cejará en su lucha hasta que todo el profesorado de universidades de cuatro años tenga los mismos derechos de negociación colectiva garantizados a casi todos los demás empleados públicos de Maryland.

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AFT Maryland representa a más de 18 000 educadores, auxiliares docentes, profesores y personal universitario, empleados de gobiernos estatales y locales, y profesionales de la salud. AFT Maryland sigue siendo una organización líder en Annapolis en la defensa de los derechos y la protección de todos los trabajadores de Maryland.