Comunicado de prensa

AFT lanza proyectos 'Capstone' para atraer a los estudiantes de forma remota a medida que se acerca el cierre del año escolar

Los proyectos permiten que estudiantes de todas las edades abandonados en casa en medio del caos de COVID-19 demuestren conocimiento y concluyan el año escolar con una nota positiva

Para lanzamiento:

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Andrew Crook
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acrook@aft.org

WASHINGTON—La Federación Estadounidense de Maestros ha publicado cuatro conjuntos de proyectos únicos de aprendizaje "finales" para que maestros y estudiantes aporten carácter definitivo, emoción y un sentido de logro a un año escolar interrumpido.

La iniciativa del proyecto Culminating Capstone Projects del sindicato tiene como objetivo involucrar a los 55 millones de estudiantes de K-12 afectados por el cierre de escuelas proporcionándoles una tarea concreta en la que concentrarse durante las semanas restantes del semestre de primavera.

Los proyectos discretos organizados por banda de grado, ahora en vivo y disponibles para los maestros de Estados Unidos en las AFT sharemylesson.com—Permiten a los estudiantes de K-12 perfeccionar y desplegar las habilidades y el conocimiento que han adquirido durante los primeros siete meses de aprendizaje en el aula de maneras innovadoras y significativas. Y proporcionan una forma mucho mejor de resumir el aprendizaje que una prueba de alto riesgo.

Un grupo de miembros de AFT preK-12 de todo el país se unió en equipos virtuales para diseñar el contenido integrado basado en estándares, ofreciendo ideas clave que son apropiadas para el nivel de grado y el desarrollo. 

Los proyectos también pueden implementarse durante un programa voluntario de aprendizaje de verano o como un reingreso al próximo año escolar, siempre que eso suceda. Los estudiantes demuestran el aprendizaje de múltiples maneras, como escribir una historia o canción, hacer álbumes de recortes y contar objetos en el hogar. Muchos proyectos son ideas de baja tecnología o sin tecnología que respetan la brecha digital que se ha expuesto durante la crisis.

Por ejemplo, los grados 3-5 "Todos estamos conectados"El proyecto establece un plan para que los estudiantes estudien la interconexión de nuestro planeta y cómo los humanos pueden impactar la naturaleza de manera positiva y negativa. Los estudiantes leen un texto de anclaje, construyen y / o revisan información de antecedentes sobre la biodiversidad y el ecosistema, y ​​luego crean un proyecto final que podría incluir un folleto, un póster o una presentación digital que pueden compartir en una nueva aplicación creada por miembros de AFT: zigzagueo.

En los grados 9-12 "Superando desafíos a través de la lente de la justicia social", Los estudiantes pueden seleccionar una lucha social de su elección y llevar a cabo una revisión de literatura, análisis de datos, una recomendación y un producto final que podría ser un ensayo en video o un póster con un discurso escrito o de video adjunto enviado usando Conexión de StoryCorps.

Se proporcionan todos los recursos necesarios, incluidos hipervínculos, hojas de actividades y preguntas. Los profesores pueden adaptar y modificar las ideas, personalizándolas para alumnos individuales y aulas.

El presidente de AFT, Randi Weingarten, dijo: “Estos planes culminantes son de educadores y para educadores. Están hechos a medida para los maestros que se enfrentan al enigma de cómo terminar el año escolar de una manera atractiva y productiva. Ayudan con las cosas que los maestros siempre están buscando: recursos de enseñanza accesibles y culturalmente relevantes, formas de medir el impacto de sus esfuerzos de instrucción y oportunidades para que los estudiantes demuestren y reflexionen sobre su aprendizaje por sí mismos, sus maestros y sus familias. Y los proyectos demuestran que resumir el aprendizaje de nuestros estudiantes puede ser una evaluación mucho mejor que cualquier prueba estandarizada de alto riesgo.

“No podemos perder de vista el hecho de que los estudiantes ya han completado al menos siete meses de aprendizaje. Necesitamos asegurarnos de honrar esto, no invalidarlo, y ofrecer a los niños el cierre y un puente para el próximo año. Con estos proyectos finales en la mano, los maestros pueden esperar involucrar a todos y cada uno de sus estudiantes antes de las vacaciones escolares para el verano y más allá ”.

The Culminating Capstone Projects están disponibles para su descarga gratuita en sharemylesson.com.

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La AFT representa 1.7 millones de maestros de pre-K a 12thth; paraprofesionales y otro personal relacionado con la escuela; facultad de educación superior y personal profesional; empleados del gobierno federal, estatal y local; enfermeras y trabajadores de la salud; y educadores de la primera infancia.