Weingarten de AFT anuncia un plan para impulsar el aprendizaje estudiantil en un discurso nacional histórico sobre educación

WASHINGTON—La presidenta de la AFT, Randi Weingarten, se dirigió hoy a 2,000 educadores en la conferencia TEACH (Juntos Educando a los Niños de Estados Unidos) del sindicato, ofreciendo un plan detallado para el futuro de la educación pública construida alrededor de escuelas seguras, acogedoras, atractivas y relevantes para todos.

En un una conferencia magistral convincente y de amplio alcanceWeingarten reunió a los miembros para reflexionar sobre un año difícil en el aula y defendió una visión inclusiva y progresista de la enseñanza y el aprendizaje que contrarreste el desprecio, el caos, la crueldad, la corrupción, los cierres y los recortes que emanan del Congreso y la Casa Blanca.

“Sabemos que el camino hacia el sueño americano pasa por nuestras escuelas públicas”, dijo Weingarten. “Las escuelas públicas encarnan los valores cívicos y los ideales democráticos de Estados Unidos: que todos los jóvenes deben tener oportunidades de prepararse para la vida, la universidad, la carrera profesional y la ciudadanía”.

Weingarten abordó directamente la última noticia de que la administración Trump había cedido a la presión y liberado más de 5 mil millones de dólares en fondos para la educación K-12 para el próximo año escolar: fondos que el Congreso autorizó y que las escuelas ya habían comprometido.

Hoy, dieron marcha atrás: nuestro cabildeo, nuestras demandas y nuestra defensa de por qué estos fondos son importantes para los niños, dieron resultado. 

La visión de Weingarten de fortalecer la educación pública en todas las comunidades, ya sean rojas, azules o moradas, incluye tres estrategias fundamentales que deben contar con recursos y escalarse: expandir las escuelas comunitarias; profundizar las habilidades de lectura, escritura y comunicación oral; e impulsar la instrucción basada en proyectos y el aprendizaje experiencial. Las iniciativas nacionales para fomentar la educación profesional y técnica y desarrollar las habilidades de los educadores para aprovechar la inteligencia artificial son cruciales.

“Las estrategias que promovemos… no son objetos nuevos y brillantes, sino solo buenas ideas que ayudan a los niños a tener éxito. Y necesitan ser ampliadas y contar con recursos”, dijo. 

Pero la posibilidad de mejorar el éxito estudiantil corre el riesgo de ser arrebatada por actores de mala fe que difaman a los docentes, libran guerras culturales e impulsan programas de vales para escuelas privadas. ¿La razón subyacente? «Quienes perpetran estos ataques temen lo que nosotros hacemos —la enseñanza de la razón, del pensamiento crítico, de la historia honesta, del pluralismo— porque su avaricia, poder y privilegio no pueden sobrevivir en una democracia de ciudadanos diversos y educados».

Dijo que las escuelas seguras y acogedoras no solo son una buena idea para el bienestar de los niños, sino que son esenciales para su éxito. Las escuelas deben ser lugares donde los estudiantes, las familias y los educadores se sientan físicamente seguros, apoyados y aceptados; sin embargo, hoy en día, demasiadas personas no se sienten seguras, ya sea por soledad, ansiedad y depresión, violencia con armas de fuego o estatus migratorio.

Las escuelas atractivas y relevantes se centran en la instrucción basada en proyectos y el aprendizaje experiencial para ayudar a los estudiantes a aprender a resolver problemas, analizar y sintetizar datos, y aplicar el aprendizaje a nuevas situaciones. La CTE de alta calidad es un modelo líder de aprendizaje experiencial. El 70 % de los estudiantes que se especializan en CTE se gradúan de la escuela secundaria y el XNUMX % asisten a la universidad.

La lectura, la escritura y la comunicación oral son habilidades esenciales que los estudiantes necesitan para tener éxito en la escuela, como ciudadanos y en el mundo laboral. Durante un cuarto de siglo, la AFT ha promovido la enseñanza de la lectura basada en la evidencia, apoyándola con desarrollo profesional, publicaciones y colaboraciones. En la última década, hemos donado 10 millones de libros como parte de nuestra iniciativa "Leer abre el mundo".

Otros solo ofrecen ataques a cambio. El próximo libro de Weingarten, Por qué los fascistas temen a los profesoresAdvierte sobre los peligros de los ataques al conocimiento y al pluralismo, y explica cómo podemos contraatacar para defender el pensamiento crítico, las oportunidades y la democracia. Llega a las librerías el 16 de septiembre a través de Penguin/Thesis.

Weingarten concluyó su discurso con un llamado a la acción: «Nosotros, los educadores de Estados Unidos —los creadores del futuro, los amantes de la libertad—, elegimos la comunidad. Servimos y fortalecemos a nuestras comunidades, y sabemos que juntos podemos lograr lo que es imposible de lograr solos».

Ninguno de nosotros pidió esta lucha, pero debemos luchar. Por nuestros estudiantes. Por la educación pública. Por nuestras universidades. Por nuestras comunidades. Por la libertad y la democracia. Por la asequibilidad y las oportunidades. Por la dignidad. Por una vida mejor para todos.

TEACH, la conferencia de desarrollo profesional de la AFT, contará con la participación de oradores invitados de alto perfil durante tres días, entre ellos la senadora Mazie Hirono; Cornelius Minor, educador y entrenador de The Minor Collective; Rebecca Winthrop, directora del Centro para la Educación Universal de Brookings Institution; Chase Dumolt, graduado y aprendiz de New Lexington High School (Ohio); y Leslee Udwin, fundadora y presidenta de Think Equal.

La conferencia ofrecerá más de 70 sesiones intercurriculares para educadores y líderes sindicales, con herramientas y recursos significativos, soluciones para ayudar a los estudiantes a aprender y oportunidades para colaborar con colegas.

El discurso de Weingarten se puede leer aquíLas sesiones generales de TEACH se transmiten en vivo y se pueden volver a ver todos los días en el AFT. canal de YouTube, página de Facebook y vía popa.org.

Para programar una entrevista con Weingarten y otros funcionarios de la AFT, envíe un correo electrónico aftpress@aft.org.