Weingarten de AFT sobre el ataque ilegal de Trump a niños pobres

WASHINGTON—La presidenta de la AFT, Randi Weingarten, emitió la siguiente declaración después de que la administración Trump publicara un nuevo memorando Amenazando con retirar miles de millones de dólares en apoyo del Título I para estudiantes de bajos ingresos si los distritos escolares no implementan su agenda política divisiva:

En pleno año escolar, el presidente intenta intimidar a los mismos distritos escolares que, hace apenas unas semanas, insistió en que debían estar a cargo de la educación. Blande un garrote de miles de millones de dólares en ayuda federal para decenas de millones de niños, de todas las razas y etnias, para obligar a los educadores a someterse a su política e ideología.

Si el especialista en lectura de una escuela usa un libro que no le gusta al presidente, ¿el gobierno federal le negará al distrito la financiación para el cuidado extraescolar? Si una escuela celebra el Mes de la Herencia Judía o Juneteenth, ¿pierde el apoyo a las tutorías? Si un educador enseña sobre las leyes de Jim Crow, ¿está en peligro la escuela de verano?

El enfoque del presidente está lleno de ironía. Por un lado, la administración quiere abolir el Departamento de Educación y desmantelar su papel en las escuelas, y por otro, quiere dictar el currículo con todo lujo de detalles y actuar como un director de Recursos Humanos de facto.

Esto es una apropiación de poder y de dinero, y además es manifiestamente ilegal. Sabemos que el gobierno quiere desviar fondos federales para la educación hacia subvenciones globales, vales o recortes de impuestos, pero simplemente no es legal; solo el Congreso puede hacerlo. Además, la ley federal prohíbe explícitamente a cualquier presidente dictar a las escuelas y universidades qué enseñar, y no se pueden retener fondos basándose en alegaciones amparadas en el Título VI de la Ley de Derechos Civiles sin el debido proceso.

“La autoridad citada en el memorando, SFFA contra HarvardSe trataba de educación superior, no de escuelas primarias y secundarias. Es por eso que... demandamos a la administración sobre su anterior carta 'Estimado colega', y por qué este memorando solo refuerza nuestra preocupación de que la ideología política, no el aprendizaje de los niños, es su prioridad.

El presidente debería fortalecer la educación pública, no destruirla. Debería ayudar a los niños más vulnerables, no perjudicarlos. Esta táctica destructiva solo perjudica a los niños. Los priva de instrucción a mitad del año escolar. Es insensible, cruel, contraproducente y simplemente no se tolerará, ni en el aula, ni en los tribunales, ni ante la opinión pública.