Comunicado de prensa

Educación, derechos civiles y grupos comunitarios responden a las noticias de protesta planificada en el foro presidencial demócrata en Pittsburgh

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Oriana Korin
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PITTSBURGH—Varios líderes de las organizaciones 11 organizan conjuntamente un foro sobre educación pública con ocho candidatos presidenciales demócratas este fin de semana, quienes, combinados, representan a más de 7 millones de personas, incluida la Alianza para la Justicia Educativa, la Federación Estadounidense de Maestros, el Centro para Popular Democracy, Journey for Justice Alliance, NAACP, Network for Public Education, OnePA y Opportunity to Learn Action Fund — emitieron la siguiente declaración:

El Director Nacional de Alliance for Educational Justice, Jonathan Stith, dijo:

“El mandato de los estudiantes negros y morenos de la Alianza por la Justicia Educativa es poner fin al conducto de la escuela a la prisión dondequiera que se presente. Apoyamos a quienes nos apoyan en contra de la encarcelación y privatización de nuestras escuelas. Los estudiantes de color están en crisis dondequiera que asistan a clase. Nuestras escuelas están excesivamente vigiladas y carecen de recursos, y no tenemos derechos que el gobierno federal se sienta obligado a proteger. Nuestra lucha es por escuelas comunitarias sostenibles que no necesitan policías, donde los estudiantes negros y morenos y sus padres sean respetados y puedan determinar la educación que merecemos ”. 

El presidente de la Federación Estadounidense de Maestros, Randi Weingarten, dijo:

"Estamos muy entusiasmados de que haya candidatos a presidente que crean en la educación pública y quieran comprometerse con los estudiantes que van a nuestras escuelas públicas, los padres que confían en nuestras escuelas públicas, los aliados que abogan por nuestras escuelas públicas y el educadores que trabajan en nuestras escuelas públicas. Después de todo, las escuelas públicas son la base de nuestra democracia. Es por eso que el foro de educación del sábado tendrá que ver con la participación, la participación en torno a los temas que nos importan a todos. Estamos unidos detrás de un solo objetivo: involucrar a los candidatos en una conversación amplia e importante sobre la educación pública en nuestro país y cómo podemos satisfacer mejor las necesidades de las personas que trabajan y aprenden en ellos. 

“En cuanto a la protesta anunciada, nos preguntamos por qué los grupos no preguntaron simplemente a cualquiera de los convocantes si podían unirse al foro. Muchas de las organizaciones involucradas en el foro trabajan con escuelas autónomas, muchas las apoyan y algunas representan a los educadores que trabajan en ellas. Hemos trabajado durante meses con socios para atender todas las consultas de los grupos que solicitaron participar en el foro. Animamos a estos grupos a que hablen con los candidatos sobre sus propuestas y plataformas educativas, o que consideren la posibilidad de realizar su propio foro, en lugar de realizar una protesta en el último minuto en los eventos de otros grupos.

"Notablemente, y tristemente, lo que hemos descubierto es que el grupo detrás de esta protesta está vinculado directamente a una empresa de campaña republicana con conexiones con el presidente Trump, cuyo historial, comenzando con el nombramiento de Betsy DeVos, la secretaria más anti-escuela pública de educación en la historia, ciertamente habla por sí mismo ".

El director de campañas de justicia educativa del Centro para la Democracia Popular, Dmitri Holtzman, dijo:

"Este foro es una oportunidad importante para que los jóvenes y los aliados hablen directamente con los candidatos presidenciales sobre los temas que más les importan y su futuro. La justicia educativa se centra en el fortalecimiento y la elevación de la educación pública. Es por eso que Mandato juvenil para candidatos presidenciales—Que ha sido respaldado por más de 150 organizaciones y aliados dirigidos por jóvenes— pide el fin de los fondos federales para las escuelas autónomas y una moratoria en la expansión de las escuelas autónomas. Nos mantenemos firmes en esta lucha y esperamos discutir estos temas con los candidatos presidenciales en el foro. Cualquier intento de protestar e interrumpir este evento socava el compromiso democrático y cívico sobre el futuro de la educación pública ".

Jitu Brown, director nacional de Journey for Justice Alliance dijo:

“Estamos entusiasmados de que los aspirantes presidenciales demócratas hablen de la amplitud del movimiento de justicia educativa: padres, educadores y estudiantes. Conocemos y vivimos el daño causado por las desigualdades en la educación pública y cómo la ilusión de la 'elección de escuela' intensifica esas desigualdades. Para ser claros, no nos enfrentaremos a padres negros y morenos que apoyan las escuelas chárter. J4J no es una escuela anti-charter como centros de innovación en nuestras comunidades. Sin embargo, somos una industria firmemente en contra de las escuelas chárter que ha abogado por el cierre de escuelas, ha producido resultados académicos mediocres y ha hecho daño al desestabilizar la educación en nuestras comunidades. No tenemos escuelas que fracasen; como público, nos han fallado ".

La presidenta de NEA, Lily Eskelsen-García, dijo:

“Todos los estudiantes deben tener acceso a una educación pública de calidad, sin importar el código postal que nacieron, el color de su piel o cuánto dinero ganan sus padres. Pero lamentablemente, durante demasiado tiempo, los grupos de astroturf han impulsado esquemas de privatización que incluyen cartas y cupones, que desvían el dinero ya escaso de las escuelas públicas a las que asiste el 90 por ciento de los estudiantes. A pesar de que estos esfuerzos no han logrado mejorar los resultados educativos de los estudiantes, Betsy DeVos y sus aliados continúan apoyando los esfuerzos para privatizar nuestras escuelas públicas. En los últimos dos años, educadores, padres y estudiantes de todo el país se han unido en el movimiento #RedforEd para decir que ya es suficiente. Es hora de tomar en serio el éxito de los estudiantes. Nuestros líderes electos deben enfocarse en los pasos probados para garantizar que cada estudiante tenga acceso a una educación escolar pública de calidad. Eso significa financiar completamente nuestras escuelas públicas para que los estudiantes tengan el apoyo y los servicios integrales que necesitan, más atención personalizada, salones de clases atractivos y un plan de estudios completo ”.

La directora ejecutiva de la Red de Educación Pública Carol Burris dijo:

“La Red para la Acción de Educación Pública cree que las escuelas públicas son el pilar de nuestra democracia y, por lo tanto, los padres tienen el derecho de elegir a quienes gobiernan sus escuelas. Los niños más vulnerables de nuestra nación merecen escuelas públicas que tengan los recursos para satisfacer sus necesidades. Las escuelas con buenos recursos se ven socavadas cuando los fondos se destinan a alternativas privatizadas. La elección privatizada con cartas y cupones es un medio para distraer al público de la necesidad de financiar y apoyar equitativamente a nuestras escuelas públicas ".

El líder de OnePA y el padre de Pittsburgh, Angel Gober, dijo:

“Cuando ganamos para los niños más vulnerables y desatendidos, ganamos para todos los niños. Las escuelas autónomas no son el camino. Como madre negra, lo que he visto es que otras familias eligen escuelas autónomas solo para decepcionarse con las grandes promesas. La falta de apoyo a la educación especial, la falta de un plan de estudios innovador y las duras políticas de tolerancia cero encuentran a los niños de regreso en sus escuelas públicas. No podemos seguir financiando dos sistemas educativos separados, especialmente uno que deja atrás a los niños con discapacidades ”.

El Director del Fondo de Acción de Oportunidad para Aprender John Jackson dijo:

“El foro de candidatos presidenciales de hoy es significativo porque simplemente tener una elección no hace una democracia, y después de décadas de inequidades e injusticias no solo nuestra democracia está siendo juzgada, sino que, por padres, estudiantes y educadores que involucran a los candidatos, están colocando justicia en la boleta ".

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La AFT representa 1.7 millones de maestros de pre-K a 12thth; paraprofesionales y otro personal relacionado con la escuela; facultad de educación superior y personal profesional; empleados del gobierno federal, estatal y local; enfermeras y trabajadores de la salud; y educadores de la primera infancia.