PREVENCIÓN DE VIOLENCIA DE PISTOLAS Y SEGURIDAD ESCOLAR

POR CUANTO, todos los estudiantes merecen entornos escolares seguros, acogedores y de apoyo donde puedan aprender y prosperar sin temor; y

POR CUANTO, ningún padre debe enviar a su hijo a la escuela y temer que el niño nunca vuelva a casa; y

POR CUANTO, ningún profesorado académico, profesorado profesional, personal o estudiante en una institución de educación superior debe temer por sus vidas o ser víctima de la violencia armada mientras asiste a clases o vive la vida de la academia; y

CONSIDERANDO que los directores, administradores, maestros, paraprofesionales y otro personal escolar han demostrado una y otra vez su instinto de escudar y proteger a los estudiantes en estas trágicas situaciones, y sus actos de heroísmo deben ser levantados y al mismo tiempo duplicar el trabajo. necesario para garantizar entornos de trabajo seguros y libres de violencia armada; y

POR CUANTO, a raíz del asesinato en masa en la escuela primaria Sandy Hook en Newtown, Connecticut, dijimos "nunca más", sin embargo, ha habido tiroteos en la escuela 239 desde Newtown, con personas 438 asesinadas y 138 asesinadas, más recientemente el 17 estudiantes, maestros y personal de la escuela secundaria Marjory Stoneman Douglas en Parkland, Florida; y
 
POR CUANTO, el asesinato en masa de estudiantes, maestros y personal de la escuela secundaria Stoneman Douglas se cometió utilizando un AR-15 comprado legalmente, la misma arma utilizada en asesinatos en masa en Newtown, Connecticut; Aurora, Colo .; Orlando, Florida; San Bernardino, California; Sutherland Springs, Texas; Las Vegas, Nev .; y más; y
 
CONSIDERANDO que, desde los tiroteos en la escuela secundaria Columbine en Columbine, Colorado, primero conmocionó a nuestra nación, estudiantes, padres y educadores han luchado incansablemente para poner fin a la violencia armada en nuestras escuelas y comunidades y ahora están a la vanguardia de los esfuerzos de organización en la estela del asesinato en masa en Parkland; y

CONSIDERANDO QUE, la Asociación Nacional del Rifle se ha interpuesto en nuestro camino, utilizando dinero, amenazas e influencia para luchar contra cada reforma de sentido común de las leyes de armas como un asalto a la Segunda Enmienda en lugar de un medio para garantizar la seguridad de los estadounidenses, al tiempo que protege a los fabricantes de armas de toda responsabilidad legal relacionada con la venta o uso de sus productos; y

POR CUANTO, el presidente Trump y los republicanos han ignorado esta crisis, ofreciendo, en el mejor de los casos, gestos retóricos y, en el peor de los casos, hipocresía flagrante, al centrarse singularmente en las intervenciones de salud mental (e ignorar las restricciones de armas) mientras recortan simultáneamente la financiación y el acceso a la atención de salud mental para todos, desde niños en edad escolar hasta adultos, hasta las sugerencias equivocadas de Betsy DeVos y otros de que armemos a maestros y personal y militaricemos nuestras escuelas; y
 
POR CUANTO, los estudiantes de Estados Unidos, liderados por los valientes jóvenes de la Escuela Secundaria Marjory Stoneman Douglas, ahora están liderando la carga para prevenir una mayor tragedia:
 
SE RESUELVE, que la Federación Estadounidense de Maestros volverá a comprometernos con medidas de sentido común para detener la violencia con armas de fuego en las escuelas e instituciones de educación superior, incluidos más esfuerzos de seguridad escolar, reformas como prohibiciones de armas de asalto y cargadores de municiones de alta capacidad, verificación de antecedentes y otros procesos de investigación, revocando la Enmienda Dickey federal (que ha prohibido a los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades realizar investigaciones sobre muertes relacionadas con armas) y rescindiendo la inmunidad de la industria de las armas, al tiempo que se opone a ideas equivocadas y contraproducentes como armar a los profesores y personal; y
 
SE RESUELVE, que la AFT continuará luchando por la expansión de la atención de salud mental para todos, incluyendo: defender y financiar completamente la Ley de Cuidado de Salud Asequible en los 50 estados, expandir el acceso a las instalaciones y servicios de salud mental públicos para todos los estadounidenses, y dotar de personal completo a cada escuela en Estados Unidos con consejería calificada en salud mental para identificar e intervenir antes de que los estudiantes lleguen a un punto de crisis; y
 
SE RESUELVE, que la AFT será un conducto para escuchar a los miembros y estudiantes, y para amplificar sus voces y experiencia en la esfera pública para combatir de manera más efectiva este flagelo, incluida la convocación de un comité activista durante el próximo mes para recomendar formas en las que los gobiernos nacionales, estatales y las afiliadas locales pueden aprovechar este momento para poner fin a la violencia armada de forma colectiva en las escuelas e instituciones de educación superior, incluso a través de huelgas legales, otras acciones concertadas y la interrupción de los negocios como de costumbre para obligar a la nación a tomar medidas; y

RESUELVE, que la AFT trabajará para encontrar formas de combatir el dominio absoluto que la NRA y los fabricantes de armas tienen sobre la política en este ámbito, incluida la exploración de una mayor desinversión de fondos de pensiones y otros de la industria de las armas; y

SE RESUELVE que la AFT trabajará para apoyar los valientes esfuerzos de los sobrevivientes de la violencia armada en Stoneman Douglas, Sandy Hook, Virginia Tech y muchas otras escuelas e instituciones de educación superior, y de todos aquellos que han luchado por escuelas que son gratuitas. de la violencia con armas de fuego, asegurando que el 20 de abril, el aniversario de la masacre de Columbine, se convierta en un día de acción en todo el país para poner fin a la violencia con armas de fuego en las escuelas, y apoyando las marchas dirigidas por estudiantes el 14 y 24 de marzo; y

SE RESUELVE, que la AFT apoyará los movimientos de estudiantes y supervivientes también de otras formas, incluso mediante el registro de votantes, la participación y los esfuerzos de movilización.