Resolución AFT

RESPETO Y DIGNIDAD EN EL TRABAJO: ASEGURAR PROGRAMAS INTEGRALES DE PREVENCIÓN DE VIOLENCIA EN EL LUGAR DE TRABAJO PARA TODOS

POR CUANTO, el crimen es una preocupación permanente y una amenaza potencial para la seguridad de todos los ciudadanos en todas las comunidades de los Estados Unidos. Según las últimas estadísticas (2012), la tasa de victimización violenta es 22.6 por 1,000 personas de 12 o mayores;[ 1 ] y

POR CUANTO, los miembros de la Federación Estadounidense de Maestros trabajan en una variedad de instituciones comunitarias abiertas al público: escuelas, colegios, universidades, centros de salud y oficinas e instalaciones del gobierno público estatal y local; y

POR CUANTO, las escuelas públicas siguen siendo el lugar más seguro para nuestros niños en nuestras comunidades. Las tasas de delitos violentos generalmente siguen siendo más altas en las comunidades que en las escuelas. Sin embargo, debemos asegurarnos de que todas las escuelas sean tan seguras y acogedoras como puedan ser. En 2009, el 74 por ciento de las escuelas públicas registraron uno o más incidentes violentos de delincuencia. Hubo más 597,000 victimizaciones no fatales reportadas en escuelas públicas en 2011, por encima del número de casos de 2010;[ 2 ] y

POR CUANTO, el Instituto Nacional de Seguridad y Salud Ocupacional (NIOSH) declara que "El espectro de la violencia en el lugar de trabajo abarca desde lenguaje ofensivo hasta homicidio, y una definición funcional razonable de violencia en el lugar de trabajo es la siguiente: actos violentos, incluidos asaltos físicos y amenazas de asalto, dirigidos a personas en el trabajo o en servicio "; y

POR CUANTO, la tasa de violencia en el lugar de trabajo para las profesiones de enseñanza y educación en escuelas públicas fue 9.4 por empleado de tiempo completo 1,000 en comparación con 2.9 para empleados de educación de escuelas privadas;[ 3 ] y

POR CUANTO, 10 por ciento de los maestros y el personal de las escuelas urbanas informaron haber sido amenazados con lesiones en 2007-08;[ 4 ] y

POR CUANTO, el trágico incidente en la escuela primaria Sandy Hook en Newtown, Connecticut, resultó en la muerte de niños 20 y seis empleados de la escuela; y

CONSIDERANDO que, en 2011, los empleados del gobierno (empleados públicos federales, estatales y locales) tenían una tasa de violencia en el lugar de trabajo que era más de tres veces la tasa para el sector privado;[ 5 ] y

POR CUANTO, como una encuesta realizada en 2005 por la Oficina de Estadísticas Laborales (BLS) del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos y el Instituto Nacional de Seguridad y Salud Ocupacional encontró que "el treinta y dos por ciento de todos los lugares de trabajo del gobierno estatal informaron alguna forma de violencia en el lugar de trabajo [ en los últimos meses de 12]. El gobierno local informó que 15 por ciento de sus lugares de trabajo experimentó algún tipo de violencia en el lugar de trabajo en los últimos meses de 12, mientras que la industria privada informó menos del 5 por ciento ". Los investigadores concluyeron que "la mayor incidencia reportada de violencia en los lugares de trabajo del gobierno estatal y local puede atribuirse a sus entornos de trabajo. Estos lugares de trabajo informaron porcentajes mucho más altos de trabajar directamente con el público, tener un lugar de trabajo móvil, trabajar con personas inestables o violentas, trabajando en áreas de alta criminalidad, protegiendo bienes o propiedades valiosas, y trabajando en entornos comunitarios que la industria privada "; y

POR CUANTO, la tasa de violencia en el lugar de trabajo para los trabajadores de salud mental fue 87.1 por XTE FTE en 1,000;[ 6 ] y

POR CUANTO, la tasa de violencia en el lugar de trabajo para los profesionales de la salud en los hospitales públicos fue 22.5 por 1,000 en 2011;[ 7 ] y

POR CUANTO, AFT Connecticut ha encabezado los esfuerzos para abordar legislativamente la seguridad escolar después de la tragedia de Sandy Hook en Newtown, Connecticut; y

POR CUANTO, las afiliadas de AFT en todo el país han negociado un lenguaje integral de contratos de seguridad y protección escolar; y

POR CUANTO, a pesar de los mejores esfuerzos de las afiliadas de AFT y AFT, todavía hay muchas lagunas en los mandatos federales, estatales y locales que requerirían que todos los empleadores adopten programas integrales de prevención de acoso y violencia en el lugar de trabajo que realmente involucren a los trabajadores y otras partes interesadas en El desarrollo y la implementación:

RESUELTO, que la Federación Americana de Maestros trabajará para:

  • Apoyar la legislación a nivel local, estatal y federal para cerrar las lagunas que rodean la venta de armas, incluidas, entre otras, las verificaciones de antecedentes universales obligatorias para todo tipo de ventas, por ejemplo, venta minorista, mayorista y de armas, así como ventas privadas e Internet;
  • Apoyar la creación de una base de datos nacional de ventas de armas para rastrear todas las ventas y propiedad de armas, lo cual es consistente con la ley actual;
  • Apoyar programas mejorados de oficiales de recursos escolares para todas las escuelas y universidades, así como otros tipos de programas diseñados para aumentar la seguridad en el lugar de trabajo;
  • Apoyar la legislación a nivel local, estatal y federal para prevenir la violencia en el lugar de trabajo, y desarrollará programas de prevención del acoso escolar;
  • Apoyar el desarrollo de un programa educativo profesional, centrado en la capacitación de "amenaza activa" similar a los procedimientos de cierre ya existentes en muchos distritos escolares y universidades, y alentar la expansión de estos programas para incluir los lugares de trabajo de todos los miembros de AFT; y
  • Abogar por reformas en el sistema de salud mental para incluir una mayor intervención temprana y acceso a programas de apoyo cruciales; el desarrollo de políticas y procedimientos para la identificación de "un individuo de interés"; y un mejor acceso a los servicios directos cuando sea necesario, para que nosotros, como comunidad, podamos comunicarnos mejor con los ciudadanos que necesitan servicios de salud mental, incluidos el diagnóstico y la intervención del trastorno de estrés postraumático.


[ 1 ] Victimización Criminal (2012). Oficina de Estadísticas de Justicia (BJS). http://222.bjs.gov/index.cfm?ty=pbdetail&iid=4781

[ 2 ] Robers S., y col. (2013) Indicadores de delincuencia y seguridad escolar: 2012 {NCES 2013-036 / NCJ 241446. Centro Nacional de Estadísticas de Educación, Departamento de Educación de los Estados Unidos y Oficina de Justicia, Oficina de Estadística de Programas de Justicia, Departamento de Justicia de los Estados Unidos, Washington DC

[ 3 ] Harrell E., Informe especial: Violencia en el lugar de trabajo contra empleados del gobierno 1994-2011. Oficina de Estadísticas de Justicia Oficina de Programas de Justicia, Departamento de Justicia de los Estados Unidos, Washington, DC

[ 4 ] Robers S., op.cit

[ 5 ] Harrell, op. Cit.

[ 6 ] Harrell, op. Cit.

[ 7 ] Harrell, op. Cit.

 

(2014)