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Educador estadounidense: Summer 2005
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Voto Solidario
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Temporada de desigualdad
Explorando la brecha de actividad de veranoTuvimos un campamento para dormir durante dos semanas, fue genial [tener a los niños lejos]. Luego, Escuela Bíblica de Vacaciones por una semana. Entonces creo que tuvimos una semana libre. Esta semana, tuvieron el Campamento Boy Scout y lecciones de natación; la próxima semana, solo lecciones de natación. Luego, después de que vienen sus abuelos, tienen...
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Los programas de alta calidad ayudan a aportar mayor equidad a la temporada de verano
La temporada de desigualdad, y las brechas de logros que resultan, ganó'No se eliminará solo con los programas de verano. Pero, los programas académicamente rigurosos y enriquecedores de día completo que abarcan la mayor parte de las vacaciones de verano marcarían una gran diferencia. Los niños de bajos ingresos claramente necesitan más...
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La brecha de oportunidades: un problema nacional
Tiffani Chin y Meredith Phillips siguieron a un pequeño grupo de niños durante todo el verano y, basándose en eso, presentan una imagen vívida de las disparidades en las oportunidades de verano entre los niños de bajos y altos ingresos. ¿Son sus hallazgos relevantes para las comunidades de todo el país? Dos a nivel nacional...
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Homenaje a Paul Gagnon
Paul Gagnon, el apasionado educador de historia y gran erudito detrás de gran parte del trabajo de la AFT en educación para la democracia, falleció en abril 2005. Servir en la Marina en la Segunda Guerra Mundial despertó la fascinación de Paul por la historia: quería saber, "¿Qué causó la guerra?" Y quería que todos los demás supieran ...
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Sobrevivir al metro
Cómo los sindicatos estadounidenses ayudaron a ganar la solidaridadHace veinticinco años, un grupo de trabajadores de astilleros lanzó una huelga que unió a Polonia y, finalmente, derrocó al gobierno comunista. El pueblo polaco había vivido bajo el dominio soviético desde el final de la Segunda Guerra Mundial; por 1980, habían soportado décadas de funcionarios corruptos y declive económico...
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Cuaderno
NCLB: hagámoslo bienLa mayoría de los maestros de AFT dicen que quieren que la ley No Child Left Behind (NCLB) sea fijada, no eliminada. Es por eso que la AFT lanzó recientemente una campaña a nivel nacional para educar al público y a los funcionarios electos sobre los detalles de la ley que obstaculizan la mejora escolar. La campaña, "NCLB — Consigámoslo ...
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¿Cómo se ha probado la teoría de la modalidad?
La revisión más completa de los estudios que prueban el efecto de hacer coincidir la modalidad de instrucción con la preferencia de modalidad de los estudiantes fue un metanálisis realizado por Kenneth Kavale y Stephen Forness (1987). El estudio concluyó que tal instrucción no produjo ningún beneficio educativo. Aquí hay tres ...
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Pregúntele al científico cognitivo: ¿los alumnos visuales, auditivos y cinestésicos necesitan instrucción visual, auditiva y cinestésica?
Pregunta: ¿Qué nos dice la ciencia cognitiva sobre la existencia de aprendices visuales, auditivos y kinestésicos y la mejor manera de enseñarles?
La idea de que las personas pueden diferir en su capacidad para aprender material nuevo según su modalidad, es decir, si el ...
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Encontrar quién y dónde estamos
¿Puede contarnos la historia estadounidense?Hace unos años, David Donald, profesor de historia estadounidense en Harvard, provocó una pequeña tormenta en la página de artículos de opinión del New York Times preguntándose si todavía valía la pena enseñar sus cursos. Los estudiantes esperaban, dijo, entender cómo su pasado estadounidense se relacionaba con el presente ...
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La mejor modalidad del contenido es clave
La investigación presentada en este artículo se reduce a esto: la modalidad de instrucción es importante, pero es igualmente importante para todos los estudiantes, no más o menos importante dependiendo de la preferencia de modalidad de los estudiantes. Hay varias implicaciones importantes para los educadores. Primero, los maestros no necesitan ...