10 consejos para llevar a su hijo a la biblioteca

G¡Dale un libro a un niño y míralos florecer en más formas de las que puedas imaginar! Nada puede reemplazar la sensación de un libro y el paso de las páginas en anticipación de una historia que se desarrolla imagen por imagen, capítulo por capítulo. Los libros abren puertas al aprendizaje y al mundo que nos rodea.

¿Adónde vamos para encontrar estos increíbles libros? La biblioteca, por supuesto. Los siguientes consejos son una combinación de enfoques comunes y creativos para las visitas a la biblioteca con un niño pequeño en mente.

1. Si a su hijo le han presentado los libros, pídale que elija sus favoritos. Luego tenga una discusión informal sobre los libros que han seleccionado. Sugiera que pueden encontrar más libros como estos en una biblioteca. Ayúdalos a emocionarse con su visita mostrándoles fotos de bibliotecas y diciéndoles a cuál planeas llevarlos.
2. Hable con su hijo sobre cómo comportarse en la biblioteca. Discuta el propósito de su visita a la biblioteca. Explíquele a su hijo que las bibliotecas son lugares tranquilos, pero muchas también incluyen espacios que permiten más ruido, movimiento e interacción. Deben comprender que las bibliotecas son para todos: espacios compartidos para que cada persona lea, aprenda y crezca.
3. Enséñeles sobre pedir prestado versus comprar y lo que significa ser responsable con los libros que compartimos con otros en nuestra comunidad. Muéstreles cómo sostener los libros y dónde guardar los libros que terminaron o que están esperando para leer. Si su hijo ya asiste a la escuela, es probable que el bibliotecario de la escuela haya cubierto algunas de estas prácticas. Considere pedirle al bibliotecario de la escuela la lista de reglas y procedimientos; si es necesario, agregue algunos propios.
4. Establezca una relación con su bibliotecario local y el bibliotecario de su escuela. Solicite un recorrido por la sección infantil y un folleto o calendario con actividades programadas que fomenten la lectura. Además, asista a funciones y actividades escolares que le permitan visitar y comunicarse con el bibliotecario de su escuela. Cuanto mejor conozcan estos bibliotecarios a su hijo, mejor serán para encontrar los libros que a su hijo le encantan.
5. Observe qué tan rápido su hijo pasa por los libros para ayudarlo a determinar con qué frecuencia visitar la biblioteca. Apresurarse en la lectura o llevar a casa demasiados libros a la vez puede ser abrumador para algunos niños. Otros niños devorarán libros, y una visita a la biblioteca no puede llegar lo suficientemente pronto. De cualquier manera, permita que su hijo marque el ritmo, pero no deje de llevarlo a la biblioteca.
6. Con el tiempo, las visitas a la biblioteca pueden volverse rutinarias. Cambie para que sus visitas sean divertidas: elija libros en los estantes "A" a "C"; encontrar libros con un lomo de cierto color; haga listas en marcadores y márquelos a medida que su hijo los lea. Considere días festivos, celebraciones, observaciones, historia local o algún área de interés sobre la que aún no hayan leído.
7. La mayoría de los niños escuchan cuentos antes de aprender a leer por sí mismos. Escuchar un libro que se lee en voz alta puede ser una experiencia mágica. Un buen lector le da vida al libro, dando a los personajes voces únicas, a menudo transportando a los niños a un lugar imaginativo. Escuchar también ayuda a los niños a aprender nuevas palabras y ampliar su vocabulario. Después de una lectura en voz alta, escuche la narración de la historia por parte de su hijo. Use esta información, emoción o falta de ella para elegir el próximo libro y los futuros libros de interés.
8. Explora más allá de los libros. Las bibliotecas de hoy, incluidas las de nuestras escuelas, a menudo se describen como el Placa del Motor o de los comunes. Tienen áreas donde las personas se reúnen para participar en actividades que les permiten innovar, crear y asociarse con otros, como STEM.* habitaciones o espacios de creación. Las bibliotecas de hoy también tienen horarios de cuentos, clubes y ventas de libros, acceso gratuito a computadoras, recursos digitales y actividades que involucran no solo a su hijo, sino a toda su familia.
9. Ayude a su hijo a encontrar libros que capturen la esencia de su herencia, cultura y costumbres. Además, seleccione libros que les permitan ver el mundo más allá de su hogar y comunidad, incluyendo cómo coexistimos y apreciamos a los demás. Libros como estos pueden usarse para guiar una conversación sobre empatía, comprensión y humanidad. Los mejores libros nos hacen reír, llorar y pensar críticamente.
10. Por último y más importante: ¡lee! Como padres y cuidadores, a menudo asumimos que llevar a nuestros hijos a las bibliotecas será suficiente para que se involucren en la lectura y la recolección de libros. Pero la verdad es que nos están observando a todos. Encuentra un equilibrio entre la tecnología y los libros. Considere que las visitas a la biblioteca serán experiencias memorables, contribuyendo a su autonomía y comprensión de la libertad intelectual.

Maria G. O'Brien, líder docente de AFT, es profesora de medios en Atlantic High School en Port Orange, Florida, una escuela Florida Power-Library, y presidenta de diversidad de la Florida Association for Media in Education.

* STEM significa ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas. (volver al artículo)

[fotos: Suzannah Hoover]