Actos laborales para impulsar la educación profesional en tecnología para carreras de infraestructura

WASHINGTONEn previsión de una acción federal sobre inversiones de infraestructura sustantivas, la Federación Estadounidense de Maestros, junto con los sindicatos de construcción de Norteamérica, está actuando ahora para garantizar que los niños de secundaria tengan la información, capacitación y recursos para reconstruir nuestra nación.

La AFT y la NABTU han forjado una asociación a nivel nacional para promover conjuntamente el aprendizaje y desarrollar y distribuir información a los orientadores para avanzar en la educación profesional y técnica en las escuelas CTE y no CTE. Los dos sindicatos, que representan a millones de miembros en los sectores de educación y comercio, colaborarán en la redacción del plan de estudios K-12 y los planes de lecciones para ayudar a los estudiantes a desarrollar sus carreras.

Muchos estudiantes, padres y educadores de CTE desconocen las oportunidades de aprendizaje registrado y carreras de clase media en los oficios de la construcción. El novedoso programa conecta dos oportunidades educativas de alta calidad: las escuelas CTE de nuestra nación y los programas de aprendizaje registrados de los oficios de la construcción.

Esta asociación ayudará a correr la voz entre los estudiantes de secundaria de EE. UU. Sobre el vínculo directo entre CTE y las oportunidades profesionales en proyectos de construcción de infraestructura, muchos de los cuales son respaldados por fondos de pensiones de maestros o de oficios de construcción. El programa será informado por el Currículo Básico Multi-Artesanal de NABTU (MC3), un currículo integral de pre-aprendizaje que recibió el Premio Innovador de Aprendizaje Registrado del Departamento de Trabajo de los Estados Unidos y el Premio Trailblazer.

La colaboración comenzó en la reciente conferencia AFT Summer TEACH para educadores, donde los asistentes pudieron probar la última plataforma de capacitación en realidad virtual utilizada para enseñar a los aprendices habilidades de control y operación de grúas en el mundo real. Los maestros salieron con un fuerte aprecio por la gama de aprendizajes modernos que ofrecen los oficios de la construcción.

El presidente de la AFT, Randi Weingarten, dijo: “Millones de estudiantes de secundaria estadounidenses están ansiosos por aprender las valiosas habilidades necesarias para ser los constructores de nuestras carreteras, puentes, aeropuertos, escuelas y redes de energía. Aspiran a carreras que reconstruyan nuestra nación, y la AFT, junto con NABTU, está convirtiendo esa aspiración en acción.

“En escuelas como Transit Tech en Brooklyn, NY, una educación centrada en CTE conduce directamente al aprendizaje y a buenos trabajos. Al mismo tiempo, muchos fondos públicos de pensiones se invierten en la reconstrucción de la infraestructura de Estados Unidos. Trabajando juntos, podemos capacitar a la próxima generación para obtener excelentes trabajos, al tiempo que utilizamos fondos de pensiones para ayudar a crear esos empleos. Eso ayuda a impulsar una economía que funcione para todos ”.

El presidente de la NABTU, Sean McGarvey, dijo: “Estamos encantados de ser socios de la AFT en esta emocionante iniciativa para desarrollar la fuerza laboral capacitada del futuro a través del avance de la educación profesional y técnica en las escuelas públicas de los Estados Unidos. A medida que nuestra nación se embarque en la reconstrucción y reparación de nuestros sistemas de infraestructura críticos, esta asociación estará a la vanguardia para garantizar que las oportunidades de capacitación profesional, a través de la preparación para el aprendizaje y la educación y capacitación formal para el aprendizaje, sean una parte integral de la ecuación."