El fondo AFT apoya proyectos innovadores de reapertura

Cada año desde 2009, la AFT ha otorgado subvenciones a sus miembros para proyectos innovadores en sus lugares de trabajo. Este año, mientras la pandemia continúa poniendo patas arriba a las escuelas, el Fondo de Innovación se ha convertido en un recurso de respuesta COVID-19, con subvenciones que financian nuevos enfoques para el aprendizaje híbrido, remoto y en persona; equipo de protección para educadores y estudiantes; y recursos esenciales para la salud y el bienestar de educadores, estudiantes y familias.

Desde distribuir alimentos, ropa y útiles escolares a las familias afectadas por la recesión económica de la pandemia hasta proporcionar capacitación sobre traumas a los educadores, las subvenciones de este año ayudarán a los educadores a abordar mejor los tiempos sin precedentes en los que vivimos.

“Comenzamos el Fondo de Innovación AFT en 2009 porque sabemos que los educadores que trabajan juntos con los recursos y la libertad para enseñar pondrán sus ideas, ingenio y pasión a trabajar para beneficiar a sus estudiantes y comunidades”, dice Randi Weingarten, presidente de AFT. “Hoy, mientras nuestro país se enfrenta a múltiples crisis, estas subvenciones son una chispa de esperanza para los educadores que se encuentran en primera línea mientras buscan soluciones a algunos de los mayores desafíos que enfrentan las escuelas en la actualidad”.

Trece beneficiarios recibirán un total de aproximadamente $ 275,000 en la primera ronda de financiamiento para el año escolar 2020-21. Una segunda ronda de financiación se anunciará más adelante en el año escolar. Los destinatarios de esta ronda son:

AFT-Randolph (Virginia Occidental)

Proporcionará mochilas desinfectantes que se utilizarán para garantizar todo, desde aulas más seguras hasta patios de recreo más seguros, así como una cantidad considerable de equipo de protección personal a medida que las escuelas vuelvan a abrir para recibir instrucción en persona.

Sindicato de Maestros de Boston (Massachusetts)

Apoyará su programa Educators Thriving existente, expandiéndolo para que se convierta en una serie de módulos de aprendizaje profesional para educadores veteranos, agregando áreas de enfoque en el aprendizaje socioemocional y apoyos adicionales para los padres.

Sindicato de Maestros de Broward (Florida)

Establecerá una academia de aprendizaje mixto para educadores centrada en la justicia social, así como numerosas otras oportunidades de aprendizaje profesional.

Federación de Maestros de Cincinnati (Ohio)

Apoyará la reapertura de la escuela proporcionando a los padres y miembros de la comunidad un medio para informar violaciones de seguridad, así como coordinación para el alcance de los padres y la comunidad.

Asociación de educación de la Florida

Invertirá en capacitación sobre traumas para educadores a fin de mejorar el costo psicológico y de salud mental que la pandemia ha causado a educadores, estudiantes y familias.

Federación de Maestros Massena (Nueva York)

Invertirá en educación sobre mindfulness, incluida una sala de mindfulness para estudiantes, aprendizaje profesional para educadores y embajadores de mindfulness para estudiantes capacitados para ayudar a sus compañeros.

Federación de Maestros de McAllen (Texas)

Se enfocará en la calidad del aire interior dando servicio a los sistemas HVAC con filtros MERV 13 para 33 escuelas en todo el distrito, y también proporcionará PPE a educadores y estudiantes.

Asociación de Educación Penn Yan (Nueva York)

Ampliará su clínica de alfabetización para ayudar a los lectores con dificultades durante la pandemia y más allá.

Escuelas Phoenix-Talent (Asociación de Empleados Escolares de Oregon, Local 96)

En respuesta a múltiples crisis, incluida la pandemia y los incendios forestales, este local de PSRP proporcionará alimentos, refugio, agua, artículos de tocador, ropa de cama y transporte a medida que los estudiantes continúen aprendiendo de forma remota.

Asociación de Maestros de Solvay (Nueva York)

Proporcionará elementos esenciales virtuales y físicos para los estudiantes y las familias, incluidos alimentos, ropa, útiles escolares y puntos de acceso a Internet.

Texas AFT

Promoverá e implementará el bienestar de los educadores a través de sesiones virtuales y aprendizaje profesional, así como expandirá sus esfuerzos de Maestros Certificados por la Junta Nacional.

Sindicato de Maestros de Washington (Distrito de Columbia)

Expandirá las academias de aprendizaje virtual para padres de estudiantes de inglés para ayudar a garantizar que los estudiantes tengan acceso a la tecnología y puedan sobresalir en la escuela durante el aprendizaje remoto.

Asociación de Maestros de Windsor (Nueva York)

Desarrollará un conjunto de herramientas de participación para estudiantes virtuales a fin de mejorar la asistencia de los estudiantes y proporcionar puntos de acceso móviles para los estudiantes que carecen de acceso a Internet.

“Reconocemos que durante estos tiempos extraordinarios, los educadores están trabajando de maneras extraordinarias”, dice Evelyn DeJesus, vicepresidenta ejecutiva de AFT. “Ellos van más allá para satisfacer las necesidades de sus estudiantes. Es por eso que el Fondo de Innovación AFT se enorgullece de otorgar subvenciones de respuesta COVID-19 para ayudar a apoyar los esfuerzos de los locales para mitigar los impactos a corto y largo plazo del COVID-19 en nuestras comunidades. Grande o pequeño, urbano o rural y todo lo demás, esta pandemia nos ha afectado a todos ”.

[Personal de comunicaciones]