Beneficios para miembros
Registrarse
In English
Para obtener un diploma oficial de IB reconocido en todo el mundo, los estudiantes deben seguir un Programa de Diploma de IB de dos años durante sus años junior y senior que incluye cursos prescritos, evaluaciones "internas" y culminantes, y proyectos especiales designados:
Coursework
IB requiere cursos en seis áreas:
- Idioma, o literatura y escritura en el idioma del hogar del estudiante;
- Segundo lenguaje;
- Individuos y sociedades, incluidos cursos como historia, economía, geografía, filosofía y antropología social;
- Ciencias experimentales, que incluyen biología, física, sistemas ambientales y tecnología de diseño;
- Matemáticas;
- Artes y optativas, que incluyen artes visuales, música y artes teatrales.
Los estudiantes deben tomar al menos un curso en cada una de las seis áreas (sin embargo, el curso de artes y materias optativas se puede reemplazar por un curso adicional de una de las primeras cinco áreas). Al menos tres, pero no más de cuatro, los cursos deben estar en el Nivel más alto (HL), que requiere un mínimo de horas de enseñanza 240. El resto se toma en el Nivel estandar (SL), que implica aproximadamente horas de enseñanza de 150.
Además de las asignaturas del área temática, los estudiantes del Programa del Diploma del IB también toman Teoría del Conocimiento, un curso interdisciplinario en el que los estudiantes exploran temas como el sesgo subjetivo y evalúan la evidencia utilizada para apoyar los argumentos.
Evaluaciones completas
Cada uno de los cursos incluye dos formas de evaluación requeridas por el IB. La "Evaluación interna" se completa como parte del trabajo del curso y representa aproximadamente el 25 por ciento (dependiendo del curso) del puntaje total de un estudiante para el curso. El examen final se administra al mismo tiempo en todo el mundo (en mayo en el hemisferio norte y en noviembre en el hemisferio sur) y representa el porcentaje 75 restante de la calificación oficial del curso del IB. La evaluación interna es realizada por el maestro, pero el IB revisa una muestra del trabajo de los estudiantes (y las calificaciones del maestro) para garantizar que se cumplan los estándares mundiales. El examen culminante es calificado externamente por algunos educadores de 3,400 que están especialmente capacitados para la tarea.
Los estudiantes tienen dos opciones si no obtienen buenos resultados el día del examen. Por un lado, pueden volver a tomar el examen durante el siguiente año escolar. Es decir, los alumnos de 11thth pueden intentar nuevamente en mayo de su último año y los alumnos de 12ththth pueden intentar nuevamente en noviembre o el siguiente mayo. En cualquier caso, los estudiantes aún son elegibles para obtener un diploma IB. La otra opción de los estudiantes es simplemente renunciar al diploma del IB y aceptar un diploma regular de su escuela: el IB permite a las escuelas secundarias establecer sus propias políticas sobre cómo las calificaciones del IB están vinculadas a los GPA de los estudiantes y la elegibilidad para obtener un diploma regular. Durante el año escolar, los maestros asignan una variedad de documentos y exámenes que preparan a los estudiantes para las evaluaciones del IB y proporcionan una base para una calificación regular del curso.
Proyectos especiales
Los estudiantes en el Programa del Diploma del IB también escriben un Ensayo Extendido de 4,000-word sobre un tema de su elección. Al igual que los exámenes, el ensayo es calificado por examinadores capacitados del IB. Por último, los estudiantes deben completar y documentar las horas 150 de "Creatividad, Acción, Servicio", que incluye la participación en eventos culturales, actividades extracurriculares, atletismo y servicio comunitario fuera del horario escolar.
* * *
A medida que los estudiantes completan cada uno de estos requisitos, el IB no los evalúa en términos de aprobar o reprobar. En cambio, están ganando puntos para el diploma del IB. Para cada uno de los seis cursos, el IB otorga una calificación final en una escala de puntos 1 (muy pobre) a 7 (excelente). Los estudiantes pueden ganar otros tres puntos en función de su rendimiento combinado en el curso de Teoría del conocimiento y Ensayo extendido. Los puntos simplemente se agregan, no se promedian, lo que resulta en la "calificación" máxima posible de puntos 45.
Si bien los estudiantes del IB no aprueban o reproban las clases, pueden no obtener el diploma del IB. En 2001, el diploma se otorgó a los estudiantes que obtuvieron al menos puntos 24, siempre que los estudiantes cumplieran con varios criterios como "no hay grado uno en cualquier materia de nivel superior ". En general, estos criterios están diseñados para garantizar que se cumplan todos los requisitos y que el bajo rendimiento en una o dos materias se equilibre con un alto rendimiento en otras materias.
Artículos Relacionados
Una prueba que vale la pena enseñar
Las guías de curso y los exámenes del IB hacen un buen matrimonio
Por Robert Rothman
Requisitos de recompensa: una mirada más cercana al IB