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Recursos de poblaciones especiales
Guía de regreso a la escuela para crear entornos inclusivos LGBT, de la Red de Educación Gay, Lesbiana y Heterosexual (GLSEN) ofrece siete ideas para planes de lecciones y programas para iniciar el año escolar. www.glsen.org/cgi-bin/iowa/all/educator/index.html
Cambiando el juego: el proyecto deportivo de GLSEN La misión es ayudar a las escuelas K-12 a crear y mantener un clima de educación física y atlética que se base en los principios básicos de respeto, seguridad e igualdad de acceso para todos los estudiantes, maestros y entrenadores, independientemente de su orientación sexual o identidad / expresión de género. http://sports.glsen.org/
Planes de estudio y planes de lecciones gratuitos. de GLSEN ayudan a facilitar la discusión en el aula y comprometen a los estudiantes a crear escuelas más seguras para todos. www.glsen.org/cgi-bin/iowa/all/library/record/2461.html?state=tools&type=educator
El video del presidente Obama para el Se pone mejor proyecto es solo uno de los miles de videos enviados por personas en todo el país para inspirar y alentar a los jóvenes LGBT que están luchando. www.itgetsbetter.org/
Listo, listo, respeto! Juego de herramientas de la escuela primaria de GLSEN proporciona un conjunto de recursos para ayudar a los educadores de escuelas primarias a garantizar que todos los estudiantes se sientan seguros y respetados y desarrollen actitudes y comportamientos respetuosos. El juego de herramientas está diseñado para ayudar a los educadores a prepararse para crear aulas y escuelas inclusivas y enseñar sobre el respeto. www.glsen.org/cgi-bin/iowa/all/library/record/2833.html?state=tools&type=educator
NASP y el grupo de trabajo sobre cuestiones de gays, lesbianas y bisexuales ahora ofrecen Escuelas seguras / Respete nuestras diferencias serie de pósters. Están disponibles en inglés y español. Cualquier educador puede descargar estos carteles en color 8x10 de forma gratuita desde el sitio web de NASP para exhibirlos en sus aulas y / o escuelas. Estos carteles servirán como un recordatorio visible del compromiso de los educadores con un ambiente de aprendizaje justo y acogedor para todos los estudiantes y sus familias. Disfrute y visite el sitio web de NASP para ver otros proyectos y promociones emocionantes por venir. www.nasponline.org/advocacy/glbtposters.aspx
El Kit de espacio seguro de Gay, Lesbian & Straight Education Network (GLSEN) presenta la Guía para ser un aliado, que brinda estrategias concretas para apoyar a los estudiantes LGBT, educar sobre los prejuicios anti-LGBT y promover cambios en su escuela. www.glsen.org/cgi-bin/iowa/all/educator/index.html
Hablar sobre el suicidio y las poblaciones LGBT de la Campaña de Derechos Humanos proporciona recomendaciones detalladas para discutir de manera más segura el suicidio en conversaciones públicas y redes sociales, mientras que al mismo tiempo amplía las conversaciones públicas sobre el bienestar de las personas LGBT, promueve la necesidad de apoyo y aceptación de la familia y alienta la ayuda búsqueda de personas LGBT que pueden estar contemplando el suicidio. www.hrc.org/documents/talking-about-suicide-and-lgbt-populations.pdf
Enseñar la Tolerancia es un sitio web que busca promover y apoyar la creación de comunidades escolares inclusivas y equitativas de K-12. Este sitio web está comprometido a involucrar a los educadores con recursos de desarrollo profesional, que incluyen actividades en el aula y kits de enseñanza que ayudan a los líderes a crear el tipo de ambiente escolar donde todos los estudiantes pueden prosperar. Teaching Tolerance ofrece a los educadores copias gratuitas del documental, Intimidado: un estudiante, una escuela y un caso que hizo historia. Pide tu copia esta página. www.tolerance.org
The Trevor Project está decidido a terminar con el suicidio entre los jóvenes LBGTQ al proporcionar recursos y una línea directa nacional de 24 de una hora. www.thetrevorproject.org/organization
Iniciativa de Escuelas de Bienvenida, de la Campaña de Derechos Humanos, ofrece herramientas y recursos para detener el acoso y hacer que las escuelas primarias sean un entorno más acogedor y tolerante para todos. www.welcomingschools.org/
Estudiantes con discapacidades
AFT es socio de Mes nacional de prevención del acoso de PACER. Además de las actividades durante el Mes de Prevención del Bullying (octubre), este sitio incluye recursos, herramientas y materiales para que los maestros utilicen durante todo el año para ayudar a crear conciencia sobre la prevención del bullying. www.pacer.org/bullying/bpam/index.asp
Proyecto Olimpiadas Especiales UNIFY proporciona recursos a educadores de estudiantes con discapacidades para combatir el acoso escolar. Recursos que se han desarrollado para ayudar en esta lucha. www.specialolympics.org/project_unify.aspx
El artículo Objetivos Vulnerables: Estudiantes con Discapacidades e Intimidación de la Federación para Niños con Necesidades Especiales afirma que la focalización desproporcionada de los estudiantes con discapacidades muestra que, además de los enfoques a nivel escolar, muchas escuelas deberían incluir estrategias específicas para lidiar con la intimidación en los IEP de los estudiantes con discapacidades. http://fcsn.org/newsline/v30n3/bullying.php
Cultural y lingüísticamente diversa (CLD)
Conexiones curriculares de la Liga Anti-Difamación se compone de planes de lecciones y recursos anti-sesgo para educadores de K-12. www.adl.org/education/curriculum_connections/cyberbullying/
Bridging Refugee Youth and Children's Services (BRYCS) es el proveedor nacional de asistencia técnica de la Oficina de Reasentamiento de Refugiados sobre el bienestar de los niños refugiados. BRYCS asiste a proveedores de servicios de agencias de reasentamiento de refugiados, agencias de servicios convencionales, tales como bienestar infantil y escuelas, y organizaciones basadas en la comunidad étnica. www.brycs.org/clearinghouse/Highlighted-Resources-Bullying.cfm
Global Battleground o School Playground: The Bullying of America's Muslim Children, del desplegable
Institute for Social Policy and Understanding, proporciona contexto y datos de apoyo sobre cómo el acoso afecta a los estudiantes musulmanes en las comunidades estadounidenses. Lo que hace que la intimidación de estudiantes musulmanes sea particularmente inquietante se centra en la discriminación flagrante y los temores de muchos adultos, dando luz verde a los compañeros no musulmanes de que puede estar bien, si no patriótico, atacar a los estudiantes musulmanes. http://ispu.org/pdfs/ISPU_Policy%20Brief_Britto_WEB.pdf