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La investigación muestra que los estudiantes que se identifican como LGBTQ (lesbiana, gay, bisexual, transgénero y queer / interrogatorio) enfrentan el acoso escolar a tasas significativamente más altas que sus compañeros, y las consecuencias, como el aumento de las tasas de suicidio, pueden ser desgarradoras. Los educadores dedicados tienen una oportunidad extraordinaria cada día para crear un ambiente seguro y acogedor para los niños que entran por sus puertas.

La propia Share My Lesson de la AFT ofrece una colección de recursos para la prevención del acoso escolar para ayudar a los maestros a educar a todos los estudiantes sobre temas LGBTQ y construir comunidades escolares inclusivas. Los materiales gratuitos contra el acoso escolar, a los que han contribuido los maestros, los padres y las organizaciones de defensa LGBTQ de todo el país, están diseñados para apoyar a todos los estudiantes. Este año, se ha hecho un esfuerzo especial para resaltar la crisis que enfrentan los jóvenes LGBTQ. Las siguientes son sugerencias de Compartir mi lección sobre las formas en que los maestros pueden ayudar a estos estudiantes.

Reconocer lenguaje sesgado

Los estudiantes y los educadores escuchan un lenguaje que es perjudicial para los estudiantes LGBTQ de manera regular; con mayor frecuencia, la expresión "Eso es tan gay". Los maestros pueden disuadir el uso de tales frases al monitorear el lenguaje en la escuela e intervenir en nombre de los estudiantes. El sitio web de Tolerancia a la enseñanza del Centro de Derecho de la Pobreza del Sur ofrece recursos para ayudar a todos los estudiantes a comprender por qué el idioma es importante.

Desarrollar un plan de estudios inclusivo para LGBTQ

Una forma de enviar un mensaje positivo a los estudiantes es reconocer e incluir los logros de las personas LGBTQ en los planes de lecciones y las discusiones en clase. Cuando se hace de manera auténtica, dicha información muestra a los estudiantes que cada persona vale y puede hacer contribuciones valiosas a nuestra sociedad. GLSEN (la Red de Educación para Gays, Lesbianas y Heterosexuales) ofrece sugerencias sobre cómo destacar a las personas y los problemas LGBTQ en su salón de clases.

Aprenda más sobre las experiencias LGBTQ

Si no tiene amigos o familiares de la comunidad LGBTQ, es posible que no esté seguro de cómo defender mejor a los estudiantes que se identifican como LGBTQ. Educarte a ti mismo y a tus alumnos sobre los problemas LGBTQ puede ayudar a generar empatía. El galardonado cortometraje Un lugar en el medio narra la vida de una niña hawaiana transgénero de 11 que sueña con dirigir la compañía de hula en su escuela de Honolulu. La guía de discusión en el aula y los recursos en línea de la película brindan una oportunidad para que los estudiantes reflexionen sobre la importancia de la diversidad y la inclusión.

Reconozca que los estudiantes LGBTQ de color enfrentan desafíos únicos

Tenga en cuenta y sea sensible al hecho de que las experiencias de los estudiantes de color LGBTQ pueden diferir de las de sus compañeros no minoritarios. Además, tenga en cuenta que un estigma adicional proviene de ser etiquetado como "doble minoría". GLSEN ofrece recursos para apoyar a los estudiantes de color LGBTQ.

Conviértase en un defensor de toda la escuela para los estudiantes y aliados LGBTQ

Los maestros y otro personal escolar pueden abogar por los estudiantes LGBTQ simplemente prestando atención al lenguaje utilizado en las aulas y los pasillos e interviniendo de manera que los estudiantes LGBTQ se sientan no solo seguros sino también parte de la comunidad escolar.

Organizar programas de educación de carácter a nivel escolar también puede establecer el tono para un comportamiento positivo. El kit multimedia de Teaching Tolerance "Intimidado: un estudiante, una escuela y un caso que hizo historia", y el currículum de Robert F. Kennedy Human Rights "Speak Truth to Power", cuentan la historia de Jamie Nabozny, un defensor LGBTQ que fue intimidado colegio. Ambos son recursos poderosos para los programas escolares.

Pedir ayuda

Los estudiantes a menudo, por una buena razón, ven a los maestros como figuras de autoridad compasiva con todas las respuestas, pero hay ciertas situaciones que los maestros no pueden manejar solos. Busque el consejo de los consejeros escolares, que pueden servir como recursos de salud mental para los estudiantes que lo necesitan.

Dado que los estudiantes a veces carecen de la madurez emocional y los sistemas de apoyo externo para manejar experiencias difíciles, aprenda los signos que los estudiantes pueden exhibir cuando están en problemas y diríjalos a ayuda profesional. Visite Compartir mi lección para una presentación de Samantha Nelson, maestra certificada por la Junta Nacional, sobre la identificación de las señales de advertencia de suicidio.

–EL COMPARTIR MI EQUIPO DE LECCIÓN